प्रमुख तकनीकी रुझानों के साथ उच्च शिक्षा के भविष्य को दिशा देना
काउंसिल ऑफ ऑस्ट्रेलियन यूनिवर्सिटी डायरेक्टर्स ऑफ इंफॉर्मेशन टेक्नोलॉजी (सीएयूडीआईटी) ने अपनी बहुप्रतीक्षित 2024 टॉप टेन रिपोर्ट का अनावरण किया है, जो उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए तेजी से विकसित हो रहे डिजिटल परिदृश्य में मार्गदर्शन के लिए एक रोडमैप पेश करती है।
यह वार्षिक रिपोर्ट उन सर्वाधिक महत्वपूर्ण प्रौद्योगिकी प्रवृत्तियों पर प्रकाश डालती है जो आस्ट्रेलिया और दक्षिण प्रशांत क्षेत्र में शिक्षा और अनुसंधान के भविष्य को आकार दे रही हैं।
2024 में, निष्कर्षों को तीन व्यापक विषयों में बांटा गया है: रणनीतिक क्षमताएं, सुरक्षित पहुंच और अनुभव को समृद्ध बनाना।
ये श्रेणियां केवल आईटी मुद्दे ही नहीं हैं - वे आधुनिक उच्च शिक्षा संस्थानों की गतिशील और विविध आवश्यकताओं को प्रतिबिंबित करती हैं, जहां आईसीटी संस्थागत लक्ष्यों को प्राप्त करने, छात्र अनुभवों को बढ़ाने और अत्याधुनिक अनुसंधान का समर्थन करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
रणनीतिक क्षमताएं
रणनीतिक क्षमताएँ आज के प्रतिस्पर्धी वैश्विक बाज़ार में संस्थागत लक्ष्यों के साथ प्रौद्योगिकी को संरेखित करने की आवश्यकता पर बल देती हैं। विश्वविद्यालयों को शैक्षणिक, शोध और परिचालन क्षेत्रों में सफल होने के लिए मज़बूत डिजिटल रणनीतियाँ अपनानी चाहिए।
मुख्य फोकस में डिजिटल रणनीति और परिचालन दक्षता शामिल है। एक ठोस डिजिटल रणनीति व्यावसायिक उद्देश्यों को प्रौद्योगिकी से जोड़ती है, जिससे संस्थान छात्रों, कर्मचारियों और शोधकर्ताओं की बदलती जरूरतों को पूरा करने में सक्षम होते हैं।
हालांकि, तकनीकी ऋण जैसे मुद्दे प्रगति में बाधा डाल सकते हैं, सुरक्षा जोखिम और अक्षमताएं पैदा कर सकते हैं। CAUDIT अनुशंसा करता है कि आईटी नेता इस ऋण को सक्रिय रूप से संबोधित करें।
परिचालन दक्षता महत्वपूर्ण है क्योंकि सीआईओ हाइब्रिड लर्निंग और क्लाउड सिस्टम के एकीकरण को संचालित करते हैं। वित्तीय बाधाओं को संतुलित करते हुए अकादमिक और शोध गतिविधियों का समर्थन करने के लिए आईसीटी बुनियादी ढांचे में निरंतर सुधार आवश्यक है।
इसके अतिरिक्त, डेटा गवर्नेंस और एंटरप्राइज़ आर्किटेक्चर विशाल डेटा प्रवाह को प्रबंधित करने और डेटा सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए महत्वपूर्ण हैं। एक अच्छी तरह से संरचित आईटी पारिस्थितिकी तंत्र परिचालन दक्षता, नवाचार और संस्थागत लक्ष्यों के साथ संरेखण का समर्थन करता है।
सुरक्षित पहुँच
2024 में सीआईओ के लिए सुरक्षित पहुंच सबसे बड़ी चिंता का विषय होगी, जो उच्च शिक्षा में सुरक्षित तथा उपयोगकर्ता-अनुकूल डिजिटल वातावरण बनाए रखने की जटिलता को दर्शाती है।
CAUDIT के अनुसार, सुरक्षित डिजिटल वातावरण बनाने के महत्व को नजरअंदाज नहीं किया जा सकता, विशेषकर तब जब साइबर खतरे अधिक परिष्कृत और व्यापक होते जा रहे हैं।
जीरो ट्रस्ट सिक्योरिटी का उदय इन चुनौतियों के लिए एक महत्वपूर्ण प्रतिक्रिया के रूप में पहचाना जाता है, जो पारंपरिक सुरक्षा मॉडल से दूर जाने का संकेत देता है। जीरो ट्रस्ट सिद्धांतों को अपनाकर, संस्थाएँ यह सुनिश्चित कर सकती हैं कि उपयोगकर्ताओं और उपकरणों को लगातार प्रमाणित, सत्यापित और मॉनिटर किया जाता है।
मजबूत पहचान और पहुंच प्रबंधन (आईडीएएम) समाधानों के साथ , सीआईओ सुरक्षा की आवश्यकता को निर्बाध उपयोगकर्ता अनुभव के साथ संतुलित कर सकते हैं।
सकारात्मक सुरक्षा संस्कृति के निर्माण में प्रशिक्षण और शिक्षा भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। रिपोर्ट में इस बात पर ज़ोर दिया गया है कि साइबर सुरक्षा सिर्फ़ आईटी विभागों की ज़िम्मेदारी नहीं है - छात्रों, शिक्षकों और कर्मचारियों सभी को जोखिमों को कम करने के लिए सर्वोत्तम प्रथाओं के बारे में शिक्षित करने की ज़रूरत है।
अनुभव को समृद्ध बनाना
अनुभव को समृद्ध करना शैक्षिक और शोध परिणामों को बढ़ाने में प्रौद्योगिकी की परिवर्तनकारी भूमिका को रेखांकित करता है। व्यक्तिगत शिक्षण वातावरण बनाने से लेकर अंतःविषय अनुसंधान का समर्थन करने तक, आईसीटी इस क्षेत्र के सभी हितधारकों के अनुभवों को समृद्ध करने के लिए केंद्रीय है।
समग्र छात्र अनुभव इस विषय के अंतर्गत एक प्रमुख फोकस क्षेत्र है, जो छात्र की सफलता को मापने के तरीके में बदलाव को दर्शाता है। शैक्षणिक उपलब्धियों से परे, छात्र अब अपने संस्थानों से लचीले शिक्षण विकल्प, स्वास्थ्य और कल्याण सहायता और व्यक्तिगत विकास के अवसर प्रदान करने की अपेक्षा करते हैं।
प्रौद्योगिकी, विशेष रूप से डेटा-संचालित रणनीतियाँ, संस्थानों को वैयक्तिकृत अनुभव प्रदान करने में सक्षम बना रही हैं जो छात्रों को उनकी संपूर्ण शैक्षिक यात्रा में सहायता प्रदान करती हैं।
एक और महत्वपूर्ण विषय है शिक्षण, सीखने और अनुसंधान के लिए एआई , जिसकी प्रमुखता में तेज़ी से वृद्धि देखी गई है। रिपोर्ट में स्वीकार किया गया है कि एआई शिक्षा और अनुसंधान में नवाचार के लिए रोमांचक अवसर प्रस्तुत करता है, लेकिन इसे अपनाने से नैतिकता, गोपनीयता और प्रशिक्षण से संबंधित चुनौतियाँ भी आती हैं।
जैसे-जैसे एआई उपकरण अकादमिक कार्यप्रवाह में अधिक एकीकृत होते जा रहे हैं, संस्थानों को उनकी क्षमता को पूरी तरह से उजागर करने के लिए जिम्मेदार कार्यान्वयन को प्राथमिकता देनी होगी।
आगे का रास्ता
CAUDIT की 2024 टॉप टेन रिपोर्ट केवल रुझानों का एक स्नैपशॉट नहीं है - यह उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए एक आह्वान है कि वे इस बात पर पुनर्विचार करें कि वे भविष्य की मांगों को पूरा करने के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग कैसे करते हैं।
डिजिटल परिवर्तन के कारण रणनीतिक योजना को आगे बढ़ाते हुए, संस्थानों को एक समग्र आईसीटी दृष्टिकोण अपनाना चाहिए जो नवाचार को बढ़ावा दे, सुरक्षा को मजबूत करे, तथा छात्रों, शोधकर्ताओं और कर्मचारियों के अनुभवों को समृद्ध करे।
रणनीतिक क्षमताओं, सुरक्षित पहुंच और उन्नत अनुभवों पर ध्यान केंद्रित करके, रिपोर्ट तेजी से जटिल होते डिजिटल परिदृश्य में आगे बढ़ने के लिए एक रोडमैप प्रस्तुत करती है।
उच्च शिक्षा के नेताओं के लिए संदेश स्पष्ट है: सफल होने के लिए, प्रौद्योगिकी को संस्थान के मिशन और विजन के प्रत्येक भाग में सहजता से एकीकृत किया जाना चाहिए।
SEAtS संचालन को सुव्यवस्थित करके, छात्रों की सहभागिता को बढ़ाकर और उभरते नियमों के अनुपालन को सुनिश्चित करके इन चुनौतियों का समाधान करता है। नियमित कार्यों को स्वचालित करके और वास्तविक समय की जानकारी प्रदान करके, हमारे समाधान संस्थानों को बेहतर शैक्षणिक अनुभव प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करते हैं।
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