Ce n’est un secret pour personne que les inscriptions d’étudiants ont diminué dans les collèges du monde entier. Aux États-Unis, la situation a atteint niveau de crise. Là-bas, le nombre total d’inscriptions au premier cycle a chuté de plus d’un million d’étudiants depuis 2020. Des tendances similaires sont observées en Australie et dans les pays du Nord. Cependant, une nouvelle étude a donné un aperçu des problèmes auxquels les étudiants sont confrontés lorsqu’ils décident de s’inscrire ou non à l’université.
Le rapport, de la société de conseil EAB, révèle qu’un nombre croissant d’étudiants ne se sentent pas préparés pour l’université. Plus d’un sur cinq affirme que cela est dû à un manque de préparation émotionnelle et scolaire. Cela est plus souvent ressenti chez les étudiants à faible revenu ou de première génération. Dans le climat actuel d’augmentation des coûts et de l’endettement étudiant, les autres étudiants (20%) estiment que l’université en vaut la peine.
Ces résultats confirment le récent sondage de Gallup et de la Fondation Lumina. Leur rapport a révélé que certains des principaux problèmes auxquels les étudiants sont confrontés dans cette décision sont le manque de préparation (54%) et le fait de ne pas voir la valeur de l’enseignement supérieur (51%). De plus, le rapport Gallup a également révélé que près des deux tiers des personnes qui ne se sont jamais inscrites à l’enseignement supérieur ont indiqué que le stress émotionnel était un obstacle majeur. Les deux rapports soulignent que la crise de santé mentale actuelle chez les jeunes est un facteur important de la baisse des inscriptions étudiantes.
Aller à l’encontre de la tendance des inscriptions
Offrir plus de flexibilité aux étudiants :
En offrant aux étudiants plus de choix quant à la façon et au moment où ils peuvent apprendre, accéder aux ressources et au matériel et s’engager dans les services aux étudiants, vous rendez votre établissement plus accessible aux étudiants de tous les milieux. Une approche hybride ou Hy-flex de l’éducation s’avère très fructueuse pour de nombreux établissements. En fait, certains collèges qui ont connu une forte croissance des inscriptions d’étudiants en 2021-2022 disent que cela est dû à leur approche flexible et en ligne de l’éducation. De plus, le nouveau sondage de Wiley montre que les étudiants qui avaient déjà arrêté l’enseignement supérieur sont revenus pour l’apprentissage en ligne.
Sensibiliser les élèves aux services de soutien qui seront à leur disposition :
Les problèmes auxquels les étudiants sont confrontés lorsqu’ils s’inscrivent à l’université concernent les difficultés financières, le stress émotionnel et la préparation scolaire. Assurez-vous que les étudiants potentiels savent que s’ils s’inscrivent dans votre établissement, ils auront accès à des conseils d’aide financière gratuits ou à faible coût, à des conseillers et à des conseillers pédagogiques. Les étudiants s’inquiètent de leur capacité à réussir à l’université. Rassurez-les en leur disant que les aider à réussir est votre plus grande priorité.
Mettez davantage l’accent sur les avantages réels d’un diplôme d’études supérieures :
Les étudiants veulent comprendre la valeur que l’enseignement supérieur peut ajouter à leurs objectifs. Vos cours offrent-ils des taux d’employabilité élevés? Les étudiants peuvent-ils s’attendre à des résultats salariaux plus élevés après l’enseignement supérieur que les autres parcours éducatifs et non éducatifs? Offrez-vous aux étudiants une expérience concrète ou des possibilités d’apprentissage intégré au travail? Avez-vous mis en place des mesures pour les soutenir pendant cette période?
Avoir un système proactif de soutien et d’intervention des étudiants :
La meilleure façon de retenir les élèves tout au long de leur parcours éducatif est d’utiliser un système de réussite scolaire pour mieux les comprendre et les soutenir. Par exemple, l’utilisation de l’analyse de données pour les conseils universitaires axés sur les données est une stratégie efficace et de plus en pluspopulaire. De plus, plusieursétablissements utilisent un système d’assiduité pour encourager l’engagement des étudiants dans leurs cours. Pour les interventions des étudiants, un système de gestion de cas qui suit le bien-être et la progression des élèves peut augmenter les taux de rétention.
Renforcer le soutien aux étudiants à risque :
Les étudiants issus de milieux à faible revenu, les étudiants de première génération, les étudiants BAME sont souvent les étudiants qui ont les plus grands obstacles à l’inscription et à la réussite dans l’enseignement supérieur. Une façon de renforcervotre soutien à ces étudiants et d’encouragervos équipes de DEI est d’utiliser des données exploitables qui peuvent identifier et alerter les élèves en difficulté. Ces systèmes automatiques de « filet de sécurité » sont le moyen le plus efficace d’engager des interventions précoces et de soutenir les élèves à risque avant qu’ils ne laissent tomber ou arrêtent.
