كشف تقرير جديد صدر هذا الأسبوع عن الحالة الكارثية لتوفير التدريب المهني في إنجلترا. فقد ذكر مركز أبحاث التعليم EDSK أن ما يقرب من نصف (47%) جميع المتدربين في إنجلترا قد تسربوا من تدريبهم العام الماضي. وفي إشارة إلى وجود مشكلة واسعة الانتشار في تدريب المتدربين، أشار 70% من المتدربين الذين تسربوا من التدريب إلى ضعف جودة البرنامج كعامل من عوامل التسرب. إن توفير التدريب المهني، وهو جزء هائل من صناعة التعلم المتكامل في إنجلترا، قد يكون مشكلة خطيرة.
أفاد 40 في المائة من المتدربين بأنهم غير راضين عن تدريبهم.
تشمل المخاوف الشائعة ما يلي:
- نقص الدعم من مزود التدريب الخاص بهم
- برامج سيئة التنظيم
- ضعف جودة التدريب
يأتي تحقيق EDSK في أعقاب تقرير قاتم آخر صدر في وقت سابق من هذا العام. كشفت رؤى بيانات التلمذة المهنية أنه في العام الماضي أوفستد صنّفت توفير التدريب المهني في إنجلترا على أنه "يحتاج إلى تحسين" أو "غير ملائم" في ثلث الحالات. وهذا يعني أن التلمذة المهنية في مكان العمل توفر أضعف جودة من بين جميع أنواع التعليم الإضافي. وهذا ليس لقباً جيداً بالنسبة للصناعة.
يلعب التعليم والتدريب المهني (VET) دوراً حاسماً في توفير الوظائف وتحسين الحياة وتعزيز اقتصاد المملكة المتحدة.
تكشف البيانات الأخيرة لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية أن أكثر من 25% من الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و29 عامًا في المملكة المتحدة هم من الأشخاص الذين لا يعملون ولا يتلقون تعليمًا أو تدريبًا رسميًا.
التقصير في المسؤوليات
تشير البيانات بما لا يدع مجالاً للشك إلى أن مقدمي خدمات التدريب مقصرون في مسؤوليتهم تجاه المتدربين. بينما يتم توفير الغالبية العظمى من برامج التعلم المدمج في العمل في إنجلترا من خلال كليات التعليم الحر ومقدمي الخدمات الخاصة، فإن مؤسسات التعليم العالي تقدم برامج التلمذة الصناعية للحصول على درجة علمية منذ عام 2015. ويشير تقرير Ofsted من 2021/2022 إلى أن العديد من برامج التلمذة المهنية من المستوى 6 والمستوى 7 التي تقدمها مؤسسات التعليم العالي تُبلغ أيضًا عن معدلات إنجاز منخفضة. منذ عام 2021، يخضع توفير التلمذة الصناعية في مؤسسات التعليم العالي لنفس عمليات التفتيش التي تجريها أوفستد كما هو الحال في مقدمي الخدمات الآخرين. وهذا يضع مسؤولية جديدة على مؤسسات التعليم العالي لتلبية المعايير والتوقعات غير التقليدية.
توصيات للتحسين
تتمحور التوصيات الواردة في تقرير EDSK لتحسين توفير التدريب المهني حول خلق تجربة أفضل للمتدربين وإنشاء نظام أفضل لتقديم التدريب المهني. والأهم من ذلك، يجب على الجهات المنظمة للتلمذة الصناعية مثل هيئة Ofsted بذل المزيد من الجهد لضمان وفاء مقدمي التدريب بمسؤولياتهم. وتتضمن إحدى التوصيات الرئيسية فرض حظر على أي مقدم تدريب لا يفي بتعريف الحكومة للتدريب المهني عالي الجودة.
وهذا يزيد من مساءلة مقدمي خدمات التدريب المهني لتقديم برامج تدريبية عالية الجودة تعزز نجاح الطلاب. يجب أن يكون لدى مقدمي الخدمات الأنظمة والدعم المناسبين للمتدربين للتقدم والنجاح في تعلمهم. وعلاوة على ذلك، يحتاج أصحاب العمل والمنظمون إلى إلزام أصحاب العمل والمنظمين بإلزام المتدربين بالمعايير العالية التي يتطلبها التدريب المهني. إن ضمان وجود أنظمة لقياس مدى الرضا والمشاركة، سيساعد على الحد من التسرب من التدريب وتحسين جودة البرنامج.
