La educación está sufriendo una crisis de desvinculación de los estudiantes. Las tasas de retención y matriculación están cayendo en muchas instituciones de enseñanza superior de todo el mundo, las escuelas de primaria y secundaria están experimentando un absentismo estudiantil rampante y un descenso de la progresión, y se ha informado ampliamente de la mala salud mental de los estudiantes. La aceleración de estos problemas se debe en gran medida a la pandemia y a los efectos transformadores que ha tenido en la educación.
Entonces, ¿cómo apoyar a los estudiantes y mejorar su compromiso en la nueva era digital de la educación?
Comprender el problema del compromiso de los estudiantes
Una de las mejores formas de entender la crisis de desvinculación de los estudiantes es escucharlos. Junto con la educación moderna ha llegado el estudiante moderno. Cada vez son más los estudiantes no tradicionales que se matriculan en la enseñanza superior y superior. Esto es precisamente lo que la campaña "acceso equitativo a la educación" ha estado esperando conseguir. Sin embargo Sin embargo, los estudiantes no tradicionales no están tan bien atendidos por los modelos tradicionales de educación.
Escuchar las necesidades de los estudiantes modernos es, con diferencia, la mejor manera de comprender el declive del compromiso estudiantil.
Lo que dicen los estudiantes
Según encuestas recientes, cada vez más estudiantes esperan que los recursos estén disponibles en línea. Los estudiantes quieren una experiencia de aprendizaje flexible. Sus preferencias de modalidad han cambiado. Desde el comienzo de la pandemia, los estudiantes han disfrutado de la accesibilidad y flexibilidad del aprendizaje híbrido o HyFlex. Para muchos, es la única forma en que pueden experimentar la educación superior o continua.
Los estudiantes quieren cada vez más servicios como apoyo académico, orientación profesional y tutoría personal, disponibles en línea. En algunas encuestas, esto es cierto hasta para el 90% de los estudiantes. Para las instituciones que ya ofrecen esta experiencia, los resultados son claros. Cuando se les da la opción, los estudiantes se comprometen más y es más probable que acudan.
Un ejemplo del Lehman College de la City University de Nueva York muestra que la tutoría en línea puede ser igualmente valiosa para apoyar la enseñanza y el aprendizaje presenciales, híbridos o totalmente en línea. La Universidad de Stanford ha informado del uso de los recientes avances en tecnología educativa y aprendizaje en línea para mejorar los resultados educativos y proporcionar un mayor apoyo a los estudiantes.
Herramientas de reflexión
La respuesta sencilla al problema de la desvinculación de los estudiantes es la flexibilidad. Un modelo educativo híbrido y combinado es un modelo verdaderamente inclusivo y equitativo. Algunas de las herramientas y métodos más comunes que aplican las instituciones y recomiendan los expertos son:
- Apoyo digital: Hacer adaptaciones como horarios de oficina virtuales y dar a los estudiantes la opción de recibir apoyo académico, financiero o de bienestar en línea. Esto puede tener un gran impacto en el compromiso de los estudiantes con los servicios, su progresión académica y, en última instancia, su éxito.
- Modelo de enseñanza HyFlex: La enseñanza híbrida-flexible o HyFlex ofrece a los estudiantes la opción de asistir a clase en persona, en línea de forma sincrónica o en línea de forma asincrónica. Este modelo permite a los estudiantes participar en el curso en la modalidad que prefieran.
- Aplicación móvil para estudiantes: Una de las mayores quejas de los estudiantes es que la experiencia digital ofrecida por su institución y la tecnología que utilizan están anticuadas. La introducción de una aplicación móvil que permita a los estudiantes comprometerse con su aprendizaje, seguir su progreso y solicitar apoyo puede mejorar significativamente el compromiso de los estudiantes.
- Analítica avanzada del aprendizaje: El uso de la analítica a través de los puntos de datos de participación de los estudiantes es fundamental para identificar los escollos y los activos de su modelo y sistema. Sin información procesable en tiempo real, las instituciones trabajan a ciegas para marcar la diferencia y ayudar a los estudiantes.
Mejorar la participación de los estudiantes en el sector educativo exigirá un liderazgo fuerte e instituciones innovadoras. Las instituciones que vean el valor de la inversión a largo plazo en nuevos métodos y la necesidad de revisar los sistemas antiguos estarán a la vanguardia de la mejora del compromiso de los estudiantes.
Como determinó el grupo de expertos en el Informe Horizonte EDUCAUSE 2022 sobre el futuro óptimo de la educación superior y el aprendizaje híbrido, las experiencias de enseñanza y aprendizaje deben construirse a partir de las necesidades de los estudiantes y centrarse en ellas.
