Scipeáil chuig an bpríomhábhar
cuardaigh

Cén fáth a dtéann daltaí ar scoil dlí? Is cosúil go bhfuil an freagra soiléir. Tugann mic léinn faoi chéimeanna dlí toisc go bhfuil fonn orthu tabhairt faoi ghairm thairbheach dhúshlánach laistigh de ghairm an dlí. Ach cén fáth a dtiteann daltaí amach as an scoil dlí? Tá an cheist seo beagáinín níos casta. Scrúdaímid conas aghaidh a thabhairt ar rátaí attrition mac léinn dlí.

Sa Ríocht Aontaithe, tá mic léinn dlí níos mó seans ann titim amach as cúrsaí fochéime ná mic léinn i go leor disciplíní eile. Chomh maith leis sin, fuarthas amach i dtaighde ón mBord um Chaighdeáin Bharra gur mó seans go ndéanfaidh mic léinn mhionlaigh nó mic léinn faoi mhíbhuntáiste go dona ar mheasúnuithe i gcomparáid lena bpiaraí.

Léiríonn fianaise ó na Stáit Aontaithe bearna ghnóthachtála den chineál céanna.

Cad iad na Fachtóirí a mbíonn tionchar acu ar Attrition Mac Léinn i Scoileanna Dlí?

Chun tús a chur leis, tá sé ina chuidiú breathnú ar na cúiseanna a dtiteann mic léinn amach nó a fheidhmíonn go dona chun tuiscint níos fearr a fháil ar conas na torthaí seo a fheabhsú.

  • Bacainní airgeadais: Is féidir le hardoideachas a bheith costasach, agus is féidir leis an scoil dlí a bheith go háirithe mar sin. Caithfidh go leor mac léinn atá ag tabhairt faoi chéimeanna dlí oibriú chun tacú leo féin le linn a gcuid ama san ollscoil nó chun a dtáillí a íoc. D'fhéadfadh tionchar suntasach a bheith aige seo ar thinreamh ranga, ar am staidéir agus ar deireadh thiar, ar dhul chun cinn. I gcás mac léinn faoi mhíbhuntáiste, d'fhéadfadh an t-ualach airgeadais seo a bheith níos mó fós, rud a d'fhéadfadh tionchar níos mó fós a imirt.
  • Bacainní acadúla: Tá sé iomaíoch agus éilitheach tabhairt faoi chéim dlí. Tá go leor mac léinn neamhullmhaithe do na riachtanais acadúla diana agus bíonn siad ag streachailt chun coinneáil suas lena n-ualach cúrsa nó lena n-ábhar.
  • Bacainní pearsanta: Bíodh cúrsaí gaolmhar nó pearsanta, tá go leor mac léinn ag fulaingt taobh thiar de na radhairc. D'fhéadfadh tionchar a bheith ag a bhfolláine mhothúchánach nó fhisiciúil. D'fhéadfadh tionchar a bheith aige seo ar dhul chun cinn rathúil tríd an ollscoil.
Foireann riaracháin na mac léinn ag obair le chéile chun dul i ngleic le hiontráil mac léinn i scoileanna dlí.

Attrition Mac Léinn a Laghdú

Is féidir teacht ar réiteach ar go leor de na fadhbanna seo a bhaineann le hiontráil na mac léinn chun tacaíocht thráthúil agus éifeachtach a chur ar fáil do mhic léinn. D'fhéadfadh cabhair a bheith ag teastáil ó mhic léinn le cúnamh airgeadais, teagasc pearsanta nó liúntas imthoisc speisialta. Is é an dúshlán atá roimh go leor soláthraithe oideachais ná na saincheisteanna seo a aithint sula mbeidh sé ródhéanach. Is minic a bhíonn próisis láimhe trom riaracháin agus aithníonn siad ró-dhéanach na comharthaí rabhaidh. Teastaíonn foláirimh láithreach ón bhfoireann chun tinreamh mac léinn a laghdú, droch-rannpháirtíocht agus stalla dul chun cinn.

Chun earráid dhaonna a laghdú agus chun a chinntiú nach dtiteann aon mhic léinn trí na scoilteanna, ba cheart d'institiúidí ardoideachais infheistíocht a dhéanamh i dteicneolaíochtaí nua-aimseartha atá deartha chun turas na mac léinn a fheabhsú. Chun torthaí ratha na mac léinn a fheabhsú, mar shampla coinneáil agus gnóthachtáil, ní mór réitigh a fháil:

Ar an mbealach seo is féidir leis an bhfoireann níos mó ama a chaitheamh ag síneadh amach do mhic léinn agus ag tacú leo. Ina dhiaidh sin, cuirfidh sé seo borradh faoi thinreamh agus rannpháirtíocht na mac léinn, agus feabhsóidh sé rátaí attrition mac léinn dlí.

Chun tuilleadh eolais a fháil maidir le socrúcháin oibre creidiúnaithe gairmiúla a bhainistiú, féach ar ár leathanach réitigh.

Dún an Roghchlár