Scipeáil chuig an bpríomhábhar
cuardaigh

Faigh amach na treochtaí ardoideachais is déanaí ó Chomhdháil Bhliantúil EDUCAUSE 2023. Déanaimid iniúchadh ar na saincheisteanna EDUCAUSE Top 10 atá os comhair Higher Ed.

Tháinig gairmithe TF Higher Ed le chéile an mhí seo caite ag Comhdháil Bhliantúil EDUCAUSE 2023 chun na treochtaí, na saincheisteanna agus na nuálaíochtaí edtech is déanaí don tionscal ardoideachais a phlé. I measc na comhdhála a tionóladh in Chicago agus ar na príomhthreochtaí ardoideachais ar an gclár oibre bhí an chibearshlándáil, an intleacht shaorga, léargais ar shonraí agus go leor eile.  

Tar éis Chomhdháil Bhliantúil EDUCAUSE na bliana seo 2023, d'eisigh painéal saineolaithe an liosta ' EDUCAUSE Top 10' do 2024. Léiríonn sé seo na saincheisteanna is tábhachtaí atá ag institiúidí ardoideachais sa lá atá inniu ann. Sa bhlag seo déanfaimid miondealú ar chuid de na príomhthreochtaí ardoideachais seo, mar a pléadh ag Comhdháil Bhliantúil EDUCAUSE na bliana seo.

Sonraí agus Anailísíocht

Conas sonraí a bhailiú, a bhainistiú, a anailísiú agus a úsáid chun cinntí a chur in iúl agus torthaí a fheabhsú do mhic léinn, dáimhe agus don fhoireann. 

Is uirlis thar a bheith cumhachtach é anailísíocht sonraí chun feabhas a chur ar fhoghlaim agus ar rath na mac léinn san ardoideachas. Is féidir leis cabhrú le hinstitiúidí a dtairiscintí acadúla agus a dtacaíocht do mhic léinn a mheas agus a fheabhsú, foghlaim a chur in oiriúint do riachtanais aonair, agus rannpháirtíocht agus sástacht na mac léinn a chothú. Pointe mór ó liosta EDUCAUSE Top 10 na bliana seo ná go gcaithfidh institiúidí infheistíocht a dhéanamh ina mbonneagar sonraí chun anailísíocht a ghiaráil le haghaidh léargais inghníomhaithe.

"... Tá rochtain níos mó ná riamh ag cinnteoirí ar shonraí agus anailísíocht a bhaineann le foghlaim agus rath na mac léinn. Ní leor an fhaisnéis sa LMS a thuilleadh. Ní mór anailísíocht agus gairmithe sonraí a chomhtháthú sonraí ó na hacmhainní go leor sonraí na mac léinn a bhailiú 'a thabhairt do na mic léinn, dámh, agus comhairleoirí léargais is féidir leo gníomhú ar.

2024 EDUCAUSE Barr 10, # 4: Tumadóireacht Domhain i Sonraí

Is féidir le sonraí cabhrú le ceannairí cinntí eolasacha a dhéanamh i bhfianaise acmhainní agus ioncaim theoranta, príomhábhar imní na gceannairí ardoideachais ag Comhdháil Bhliantúil EDUCAUSE 2023. Is féidir le sonraí cabhrú le ceannairí a aithint cad atá nó nach bhfuil ag obair,  chomh maith le tosaíocht a thabhairt do dheiseanna nua fáis agus nuálaíochta.

Mar sin féin, tá cáilíocht agus rialachas sonraí fós ina ndúshlán mór don ardoideachas. Is féidir le silos sonraí a bheith thar a bheith díobhálach d'institiúidí agus na buntáistí ó anailísíocht sonraí a mhoilliú.

Anailísíocht Sonraí ó Chomhdháil Bhliantúil EDUCAUSE 2023

Tá teicneolaíochtaí agus cleachtais chun sonraí uile an champais a chomhtháthú, a bhainistiú agus a shamhlú ag athrú i gcónaí, agus ní mór d'institiúidí coinneáil suas leo.  

Costas agus Riosca 

Conas cothromaíocht a bhaint amach idir na comhbhabhtálacha idir infheistíocht a dhéanamh i dteicneolaíocht agus slándáil, costais riaracháin a laghdú, agus díoltóirí agus conarthaí a bhainistiú.

Is í an Chibearshlándáil an chéad cheann eile de na príomhthreochtaí ardoideachais. Ní ábhar imní roghnach é seo d'institiúidí ardoideachais in 2024. Bíonn tionchar aige ar gach gné dá n-oibríochtaí, idir theagasc agus fhoghlaim, thaighde agus riarachán. Is féidir le cibearionsaithe dochar a dhéanamh do shonraí, seirbhísí, dea-cháil agus muinín na n-institiúidí. Mar thoradh air sin, ní mór d'institiúidí infheistíocht a dhéanamh i mbonneagar, i mbeartais agus in oiliúint chibearshlándála, agus teicneolaíochtaí á roghnú acu a thugann tús áite dá gcosaint agus dá slándáil.

Ceann eile de na príomhthreochtaí ardoideachais a aithníodh ag Comhdháil Bhliantúil EDUCAUSE 2023: costais riaracháin agus ualach a laghdú. Ní mór d'institiúidí a bpróisis, a sonraí agus a dteicneolaíochtaí a chuíchóiriú chun costais riaracháin a laghdú. Is féidir leis seo cabhrú leo deireadh a chur le neamhéifeachtúlachtaí, agus silos ina sreafaí oibre agus ina gcórais.

"Is dúshlán é ualach oibre agus folláine na foirne. Iarraimid ar ár bhfoireann níos mó a dhéanamh le níos lú."

Chris Linton, Leas-Leas-Seansailéir agus Propast, Ollscoil Loughborough, EDUCAUSE Top 10

Is féidir le próisis sruthlínithe cáilíocht sonraí, tuairisciú seachtrach agus folláine foirne a fheabhsú freisin.

Is saincheist thábhachtach í folláine foirne agus cothromaíocht oibre is saoil a aithníodh sa EDUCAUSE Top 10 do 2024. Tá ualach oibre méadaitheach ar bhaill foirne ardoideachais agus laghdú ar acmhainní. Is éard atá i gceist le haghaidh a thabhairt ar na saincheisteanna sin uathoibriú agus leas iomlán a bhaint as próisis, teicneolaíochtaí iomarcacha a chomhdhlúthú, cibearshlándáil a fheabhsú, agus tionscnaimh anailísíochta sonraí a threorú.

Rochtain agus Cothromas 

Conas rochtain uilíoch agus chuimsitheach ar sheirbhísí, acmhainní agus deiseanna institiúideacha a sholáthar do gach mac léinn, beag beann ar shuíomh, cúlra nó cúinsí. 

Bhí Cothromas agus Rochtain ina shaincheist phráinneach ag Comhdháil Bhliantúil EDUCAUSE 2023. Nochtan phaindéim riachtanais éagsúla agus phráinneacha na mac léinn, chomh maith leis na bearnaí sna seirbhísí institiúideacha reatha.

"Má tá tú chun tú féin a lárú i gcothromas agus más iad na torthaí cothroma an méadrach a mbeidh tú ag díriú air, is iad na córais sonraí agus teicneolaíochta na tiománaithe a fhaigheann tú ann."

2024 EDUCAUSE Barr 10, # 2: Ag Tiomáint chun Cinntí Níos Fearr

Chun aghaidh a thabhairt ar na treochtaí ardoideachais sin, ní mór d'institiúidí cur chuige atá dírithe ar chothromas a ghlacadh, áit a bhfuil córais sonraí agus teicneolaíochta ar na príomhchúiseanna le torthaí cothroma a bhaint amach . Chuige sin, tá gá le haclaíocht institiúideach, rialachas agus ceannaireacht éifeachtach, agus infheistíocht sna córais chearta sonraíbhunaithe. Trí rochtain uilíoch ar sheirbhísí institiúideacha a sholáthar, is féidir le hinstitiúidí a chinntiú go mbeidh deis ag gach mac léinn rath a bhaint amach. 

Athléimneacht agus Aclaíocht

Conas dul in oiriúint do dhálaí, dúshláin agus deiseanna atá ag athrú i dtírdhreach an ardoideachais, agus cáilíocht agus leanúnachas seirbhísí TF agus tallann a choinneáil ag an am céanna.

An bhfuil sé soiléir go bhfuil athruithe agus neamhchinnteachtaí nach bhfacthas a leithéid riamh roimhe seo roimh earnáil an ardoideachais. De réir EDUCAUSE Top 10 na bliana seo, tá sé ríthábhachtach athléimneacht institiúideach a bhaint amach. Ní mór do cheannairí ardoideachais foghlaim conas oiriúnú níos gasta d'athruithe, do dheiseanna agus do ghéarchéimeanna. Tá sé ríthábhachtach don phróiseas seo glacadh leis na treochtaí thuas. Trí ghlacadh le sonraí agus anailísíocht, costas a laghdú agus riosca a bhainistiú agus tús áite a thabhairt do rochtain agus cothromas is bealach iad chun athléimneacht institiúideach a bhaint amach.

Athléimneacht Institiúideach mar Threochtaí Ardoideachais

Leagtar amach ar liosta EDUCAUSE Top 10 do 2024 na riachtanais maidir le hAthléimneacht Institiúideach san Ardoideachas

Conclúid

Leagann Comhdháil Bhliantúil EDUCAUSE 2023 agus liosta EDUCAUSE Top 10 na bliana seo, béim ar na dúshláin atá roimh institiúidí ardoideachais faoi láthair. Is uirlisí riachtanacha iad treochtaí ardoideachais amhail sonraí agus anailísíocht chun torthaí na mac léinn a fheabhsú, eispéiris foghlama a fheabhsú, agus cinntí straitéiseacha a threorú. Ina theannta sin, is fachtóirí fite fuaite iad costas agus riosca a dteastaíonn bainistíocht chúramach uathu, go háirithe i bhfianaise cibearbhagairtí, srianta buiséid agus comhlíonadh rialála.  

Is croíluachanna iad treochtaí a aibhsíodh le linn Chomhdháil Bhliantúil EDUCAUSE 2023 amhail rochtain agus cothromas a spreagann misean an ardoideachais chun freastal ar dhaonraí éagsúla, agus chun cuimsiú agus muintearas a chothú. Is príomhinniúlachtaí iad athléimneacht agus aclaíocht a chuireann ar chumas institiúidí ardoideachais oiriúnú agus nuáil a dhéanamh mar fhreagairt ar threochtaí atá ag teacht chun cinn. Trí aghaidh a thabhairt ar na saincheisteanna sin, is féidir leis an ardoideachas leanúint dá spriocanna barr feabhais, tionchair agus claochlaithe a chur chun cinn. 

Dún an Roghchlár