शिक्षा के नए डिजिटल युग में छात्र जुड़ाव

शिक्षा एक छात्र विघटन संकट से पीड़ित है। दुनिया भर के कई उच्च शिक्षा संस्थानों में प्रतिधारण और नामांकन दर गिर रही है, K-12 स्कूल बड़े पैमाने पर छात्र अनुपस्थिति और प्रगति में गिरावट का सामना कर रहे हैं, और खराब छात्र मानसिक स्वास्थ्य की व्यापक रूप से रिपोर्ट की गई है। महामारी और शिक्षा पर इसके परिवर्तनकारी प्रभावों के कारण इन मुद्दों का त्वरण कोई छोटा हिस्सा नहीं है। 

तो हम छात्रों का समर्थन कैसे करते हैं और शिक्षा के नए डिजिटल युग में छात्र जुड़ाव में सुधार करते हैं? 

छात्र जुड़ाव के मुद्दे को समझना

छात्र विघटन संकट को समझने के सर्वोत्तम तरीकों में से एक छात्रों को सुनना है। आधुनिक शिक्षा के साथ-साथ आधुनिक छात्र भी आया है। उच्च और आगे की शिक्षा में दाखिला लेने वाले अधिक से अधिक छात्र गैर-पारंपरिक हैं। 'शिक्षा तक समान पहुंच' अभियान ठीक यही हासिल करने की उम्मीद कर रहा है। हालांकि, गैर-पारंपरिक छात्रों को शिक्षा के पारंपरिक मॉडल द्वारा अच्छी तरह से सेवा नहीं दी जाती है।

छात्र क्या कह रहे हैं

हाल के छात्र सर्वेक्षणों में पाया गया है कि अधिक से अधिक छात्र संसाधनों के ऑनलाइन उपलब्ध होने की उम्मीद कर रहे हैं। छात्र एक लचीला सीखने का अनुभव चाहते हैं। उनकी तौर-तरीकों की प्राथमिकताएं बदल गई हैं। महामारी की शुरुआत के बाद से, छात्रों ने हाइब्रिड या HyFlex सीखने की पहुंच और लचीलेपन का आनंद लिया है। कई लोगों के लिए, यह एकमात्र तरीका है जिससे वे उच्च या आगे की शिक्षा का अनुभव कर सकते हैं। 

छात्र तेजी से अकादमिक सहायता, कैरियर परामर्श और व्यक्तिगत ट्यूशन जैसी सेवाएं चाहते हैं, जो ऑनलाइन उपलब्ध हैं। कुछ सर्वेक्षणों में, यह 90% छात्रों के लिए सच है। पहले से ही इस अनुभव की पेशकश करने वाले संस्थानों के लिए, परिणाम स्पष्ट हैं। जब एक विकल्प दिया जाता है, तो छात्र अधिक व्यस्त होते हैं और उनके आने की संभावना होती है।  

न्यूयॉर्क के सिटी यूनिवर्सिटी के लेहमैन कॉलेज के एक उदाहरण से पता चलता है कि ऑनलाइन मेंटरिंग व्यक्तिगत रूप से, संकर, या पूरी तरह से ऑनलाइन शिक्षण और सीखने का समर्थन करने के लिए समान रूप से मूल्यवान हो सकती है। स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय ने शैक्षिक परिणामों में सुधार और अधिक छात्र सहायता प्रदान करने के लिए शिक्षा, प्रौद्योगिकी और ऑनलाइन सीखने में हालिया प्रगति का उपयोग करने की सूचना दी है।

सोचने के लिए उपकरण

छात्र विघटन मुद्दे का सरल उत्तर वास्तव में लचीलापन है। शिक्षा का एक मिश्रित, हाइब्रिड लर्निंग मॉडल वह है जो वास्तव में समावेशी और न्यायसंगत है। संस्थानों द्वारा लागू किए जा रहे कुछ सामान्य उपकरण और विधियां और विशेषज्ञों द्वारा अनुशंसित हैं:  

• डिजिटल समर्थन: आभासी कार्यालय समय जैसे आवास बनाना और छात्रों को ऑनलाइन शैक्षणिक, वित्तीय या भलाई सहायता प्राप्त करने का विकल्प देना। यह सेवाओं, उनकी शैक्षणिक प्रगति और अंततः उनकी सफलता के साथ छात्र जुड़ाव पर भारी प्रभाव डाल सकता है।

• HyFlex शिक्षण मॉडल: हाइब्रिड-फ्लेक्सिबल या HyFlex शिक्षण छात्रों को कक्षा में व्यक्तिगत रूप से, समकालिक रूप से ऑनलाइन या अतुल्यकालिक रूप से ऑनलाइन उपस्थित होने का विकल्प देता है। यह मॉडल छात्रों को अपने पसंदीदा तौर-तरीकों में अपने पाठ्यक्रम के साथ जुड़ने की अनुमति देता है।

• छात्र मोबाइल ऐप: छात्रों की सबसे बड़ी शिकायतों में से एक यह है कि उनके संस्थान द्वारा पेश किया जाने वाला डिजिटल अनुभव और उनके द्वारा उपयोग की जाने वाली तकनीक पुरानी है। एक छात्र मोबाइल ऐप पेश करना जो छात्रों को उनके सीखने के साथ जुड़ने की अनुमति देता है, उनकी प्रगति का पालन करता है और समर्थन का अनुरोध करता है, छात्र जुड़ाव में काफी सुधार कर सकता है।

• उन्नत शिक्षण विश्लेषण: छात्र जुड़ाव डेटा बिंदुओं पर एनालिटिक्स का उपयोग करना आपके मॉडल और सिस्टम के नुकसान और संपत्ति की पहचान करने के लिए महत्वपूर्ण है। वास्तविक समय की कार्रवाई योग्य अंतर्दृष्टि के बिना, संस्थान एक अंतर बनाने और छात्रों का समर्थन करने के लिए अंधेरे में काम कर रहे हैं। 

शिक्षा उद्योग में छात्र जुड़ाव में सुधार के लिए मजबूत नेतृत्व और अभिनव संस्थानों की आवश्यकता होगी। संस्थान जो नए तरीकों के दीर्घकालिक निवेश में मूल्य देखते हैं और पुरानी प्रणालियों को ओवरहाल करने की आवश्यकता छात्र जुड़ाव बढ़ाने में सबसे आगे होंगे। 

जैसा कि विशेषज्ञ पैनल ने उच्च शिक्षा और हाइब्रिड लर्निंग के इष्टतम भविष्य पर EDUCAUSE 2022 क्षितिज रिपोर्ट में निर्धारित किया है , शिक्षण और सीखने के अनुभवों को छात्रों की जरूरतों से निर्मित और केंद्रित करने की आवश्यकता है।