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Das Bildungswesen leidet unter einer Krise des studentischen Unwillens. In vielen Hochschuleinrichtungen auf der ganzen Welt sinken die Verbleib- und Einschreibequoten, in den Schulen der Sekundarstufe I gibt es eine hohe Zahl von Fehlzeiten und eine Verschlechterung der Lernfortschritte, und es wird häufig über eine schlechte psychische Verfassung der Schüler berichtet. Die Beschleunigung dieser Probleme ist zu einem nicht geringen Teil auf die Pandemie und ihre umwälzenden Auswirkungen auf die Bildung zurückzuführen.

Wie können wir also Studierende unterstützen und ihr Engagement im neuen digitalen Zeitalter der Bildung verbessern?

Verständnis für das Problem des studentischen Engagements

Eine der besten Möglichkeiten, die Krise des studentischen Unwillens zu verstehen, besteht darin, den Studierenden zuzuhören. Mit dem modernen Bildungsangebot ist auch der moderne Student entstanden. Immer mehr Studenten, die sich an Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen einschreiben, sind nicht-traditionell. Dies ist genau das, was die Kampagne "Gerechter Zugang zur Bildung" zu erreichen hofft. Allerdings, werden nicht-traditionelle Studierende von den traditionellen Bildungsmodellen nicht so gut bedient.

Das Eingehen auf die Bedürfnisse moderner Studierender gibt bei weitem den besten Aufschluss über den Rückgang des studentischen Engagements.

Was Studenten sagen

Jüngste Umfragen unter Studenten haben ergeben, dass immer mehr Studenten erwarten, dass Ressourcen online verfügbar sind. Die Studenten wollen eine flexible Lernerfahrung. Ihre Präferenzen für die Modalitäten haben sich geändert. Seit Beginn der Pandemie haben die Studierenden die Zugänglichkeit und Flexibilität von Hybrid- oder HyFlex-Lernen genossen. Für viele ist dies die einzige Möglichkeit, eine höhere oder weitere Ausbildung zu absolvieren.

Studierende wünschen sich zunehmend Dienstleistungen wie akademische Unterstützung, Berufsberatung und persönliche Betreuung, die online verfügbar sind. Einigen Umfragen zufolge trifft dies auf bis zu 90 % der Studierenden zu. Für Einrichtungen, die diese Erfahrung bereits anbieten, sind die Ergebnisse eindeutig. Wenn sie diese Möglichkeit haben, sind die Studierenden engagierter und kommen eher.

Ein Beispiel vom Lehman College der City University of New York zeigt, dass Online-Mentoring gleichermaßen wertvoll sein kann, um das Lehren und Lernen vor Ort, in gemischter Form oder vollständig online zu unterstützen. Die Stanford University hat berichtet, dass sie die jüngsten Fortschritte in der Bildungstechnologie und beim Online-Lernen nutzt, um die Bildungsergebnisse zu verbessern und den Studierenden mehr Unterstützung zu bieten.

Ein Schüler benutzt einen Laptop, um am Online-Lernen teilzunehmen

Tools zum Nachdenken

Die einfache Antwort auf das Problem der mangelnden Bereitschaft der Schüler ist Flexibilität. Ein gemischtes, hybrides Lernmodell ist ein wirklich integratives und gerechtes Modell. Zu den gängigen Instrumenten und Methoden, die von Einrichtungen eingesetzt und von Experten empfohlen werden, gehören:

  • Digitale Unterstützung: Bereitstellung von Angeboten wie virtuelle Sprechstunden und die Möglichkeit, akademische und finanzielle Unterstützung sowie Unterstützung für das Wohlbefinden der Studierenden online zu erhalten. Dies kann enorme Auswirkungen auf die Inanspruchnahme von Dienstleistungen durch die Studierenden haben, ihren akademischen Fortschritt und letztlich ihren Erfolg.
  • HyFlex-Lehrmodell: Hybrid-Flexible oder HyFlex-Unterricht gibt den Studierenden die Möglichkeit, den Unterricht persönlich, synchron online oder asynchron online zu besuchen. Dieses Modell ermöglicht es den Studierenden, den Kurs in der von ihnen bevorzugten Modalität zu absolvieren.
  • Mobile Studenten-App: Eine der größten Beschwerden von Studierenden ist, dass das digitale Angebot ihrer Hochschule und die von ihnen verwendete Technologie veraltet sind. Die Einführung einer mobilen App, die es den Studierenden ermöglicht, sich mit ihrem Lernen zu beschäftigen, ihre Fortschritte zu verfolgen und Unterstützung anzufordern, kann das Engagement der Studierenden erheblich verbessern.
  • Erweiterte Lernanalyse: Der Einsatz von Analysen über alle Datenpunkte zur Einbindung der Studierenden ist entscheidend, um die Fallstricke und Vorteile Ihres Modells und Systems zu erkennen. Ohne umsetzbare Erkenntnisse in Echtzeit tappen die Einrichtungen im Dunkeln, wenn es darum geht, etwas zu verändern und Studierende zu unterstützen.

Die Verbesserung des Engagements der Studierenden in der gesamten Bildungsbranche erfordert eine starke Führung und innovative Einrichtungen. Einrichtungen, die den Wert langfristiger Investitionen in neue Methoden und die Notwendigkeit der Überarbeitung alter Systeme erkennen, werden bei der Verbesserung der Studentenbeteiligung an vorderster Front stehen.

Wie das Expertengremium in dem EDUCAUSE 2022 Horizon Report über die optimale Zukunft der Hochschulbildung und des hybriden Lernens feststellte, müssen Lehr- und Lernerfahrungen von den Bedürfnissen der Studierenden ausgehen und sich an ihnen orientieren.

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