Ultimativer Leitfaden für evidenzbasierte akademische Beratung und persönliche Nachhilfe

Erfahren Sie, wie und warum die akademische Beratung die Möglichkeiten datengestützter Entscheidungsfindung ausschöpfen kann, um Studierende, die Hilfe benötigen, rechtzeitig und nach Priorität zu erreichen.

Einführung in die evidenzbasierte akademische Beratung und persönliche Nachhilfe

Persönliche Nachhilfe und akademische Beratung sind das Herzstück des Erfolgs von Studierenden in der Hochschulbildung. Sie bieten den Studierenden Anleitung, Unterstützung, Feedback und Motivation, um ihre akademischen Ziele zu erreichen. Sie helfen ihnen auch bei der Bewältigung persönlicher und akademischer Herausforderungen. Doch nicht alle Tutoren- und Beratungsprogramme sind gleich effektiv.

Tutoren und Berater sollten evidenzbasierte Praktiken anwenden, die sich auf Daten und Forschung stützen. Dies wird die bestmöglichen Ergebnisse für die Schüler sicherstellen. Mit den in Echtzeit verfügbaren Erkenntnissen können die Tutoren wirksame Maßnahmen für gefährdete Studierende ergreifen. Dies wiederum wird die Verweildauer in der Einrichtung und die Abschlussquoten verbessern. Darüber hinaus können sie allen Studierenden individuellere Erfahrungen und Unterstützung bieten. Erkenntnisse in Echtzeit können dazu beitragen, die Noten, das Zugehörigkeitsgefühl und das Engagement der Studierenden zu verbessern.

In diesem Leitfaden wird erläutert, warum evidenzbasierte Nachhilfe und Beratung für den Erfolg der Studierenden wichtig sind. Frühwarnsoftware hilft dabei, diese effektiv einzubinden. Wir werden auch einige bewährte Verfahren für den Einsatz von Frühwarnsoftware für den Studienerfolg auf dem Campus und einige Beispiele für erfolgreiche Fälle aus verschiedenen Einrichtungen vorstellen.

Dieser 360-Grad-Blick auf die Bedürfnisse eines Schülers ist für die Effizienz des persönlichen Tutors von heute entscheidend.

Einsatz von Software-Plattformen für die Frühwarnung bei Schülererfolg

Die Software "Student Success Early Alert" ist ein leistungsfähiges Instrument für die evidenzbasierte persönliche Nachhilfe und Beratung.
Diese Software hilft Tutoren und Beratern, die Fortschritte der Schüler zu verfolgen. Sie identifiziert auch Studenten, die zurückbleiben oder das Studium abbrechen könnten. So können sie rechtzeitig und individuell eingreifen. Durch den Einsatz von Software für die Frühwarnung von Studenten können Tutoren und Berater:

• Erhöhung der Verbleibs- und Abschlussquoten von Studenten
• Verbesserung des Engagements und der Zufriedenheit der Studenten
• Verbessern Sie das Lernen und die Leistung der Schüler
• Förderung der Selbstwirksamkeit und Widerstandsfähigkeit von Schülern
• Stärkung der Beziehungen zwischen Studenten und Lehrern/Beratern

Warum evidenzbasierte persönliche Nachhilfe und akademische Beratung wichtig sind

Persönliche Betreuung und akademische Beratung haben einen großen Einfluss auf den Erfolg der Studierenden.

Laut einer Studie von Bettinger und Baker (2014) hatten Schüler, die Nachhilfe oder Beratung erhielten, bessere Noten, Verbleibsquoten, Abschlussquoten und Einkommen als Schüler, die keine Nachhilfe erhielten.

Nachhilfe und Beratung hatten eine größere Wirkung auf Studierende aus benachteiligten Verhältnissen. Dazu gehören Studenten mit niedrigem Einkommen, Studenten der ersten Generation und unterrepräsentierte Minderheiten.

Allerdings sind nicht alle Tutoren- und Beratungsprogramme gleichermaßen effektiv. Einige Programme können zu allgemein, zu passiv, zu selten oder zu unpersönlich sein, um die unterschiedlichen Bedürfnisse der Studierenden zu erfüllen.

Um effektiv zu sein, sollten Tutoren und Berater evidenzbasierte Methoden anwenden, die die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers in Bezug auf Nachhilfe und Beratung berücksichtigen. Diese Methoden umfassen:

- Klare und realistische Erwartungen an die Studierenden stellen
- Häufiges und konstruktives Feedback an die Schüler geben
- Aufbau von Beziehung und Vertrauen zu den Studierenden
- Ermutigung der Studierenden, über ihre Lernstrategien und -ergebnisse nachzudenken
- Unterstützung der Studierenden bei der Entwicklung akademischer Fähigkeiten und Lerngewohnheiten
- Motivation der Studierenden, durchzuhalten und Hindernisse zu überwinden
- Weiterleitung der Studierenden an geeignete Ressourcen und Unterstützungsdienste

Tutoren und Berater müssen über verlässliche und relevante Daten verfügen, um diese Praktiken wirksam umzusetzen.

Tutoren und Berater untersuchen Informationen über Schüler, um deren Hintergrund, Interessen, Fähigkeiten, Fortschritte, Leistungen, Engagement, Zufriedenheit und Herausforderungen zu verstehen.

Tutoren und Berater können die Daten nutzen, um ihre Interventionen zu bewerten und Anpassungen vorzunehmen.

Tutoren und Berater können die Daten nutzen, um mit Lehrkräften, Mitarbeitern, Eltern und Arbeitgebern über die Bedürfnisse und Leistungen der Schüler zu sprechen.

Wie Frühwarnsoftware für den Schülererfolg helfen kann

• Frühwarnsoftware hilft bei der Erfassung, Analyse und Anzeige von Daten über die akademischen Leistungen, das Verhalten, das Engagement und die Zufriedenheit der Schüler.
• Die Software nutzt verschiedene Datenquellen, wie z. B. Noten, Anwesenheitslisten, Aufgaben, Tests, Umfragen, Feedback-Formulare oder Beiträge in sozialen Medien.
• Die Software verwendet dann Algorithmen oder künstliche Intelligenz, um Muster, Trends, Anomalien oder Risiken in den Daten zu erkennen.
• Die Software benachrichtigt dann die Tutoren oder Berater über alle Probleme oder Möglichkeiten, die den Erfolg ihrer Schüler beeinträchtigen könnten.
• Die Software gibt den Tutoren oder Beratern Vorschläge, wie sie Probleme oder Möglichkeiten angehen können.

Durch den Einsatz von Frühwarnsoftware für den Studienerfolg können Tutoren oder Berater:

• die Fortschritte ihrer Schüler in Echtzeit verfolgen
• die Stärken, Schwächen, Ziele, Vorlieben und Herausforderungen ihrer Schüler zu erkennen
• Anzeichen für akademische Schwierigkeiten, mangelndes Engagement, Unzufriedenheit oder Studienabbruch erkennen
• Frühzeitiges und wirksames Eingreifen bei ihren Schülern
• persönliche Anleitung, Unterstützung, Feedback und Motivation für ihre Schüler zu bieten
• die Auswirkungen ihrer Interventionen auf die Ergebnisse ihrer Schüler zu verfolgen.
• mit anderen Akteuren zusammenarbeiten, um ihre Schüler zu unterstützen

Bewährte Praktiken für den Einsatz von Frühwarnsoftware für den Studienerfolg auf dem Campus

Tutoren und Berater auf dem Campus sollten sich an bewährte Verfahren halten, um die Frühwarnsoftware für den Studienerfolg optimal zu nutzen.

Dazu gehören:

• Auswahl von Software, die mit den Zielen, der Kultur, den Ressourcen und den Systemen der Einrichtung übereinstimmt.
• Einbeziehung aller relevanten Akteure in die Auswahl, Implementierung und Bewertung der Software
• Angemessene Schulung, Unterstützung und Anreize für Tutoren oder Berater zur Nutzung der Software
• Festlegung von Rollen, Verantwortlichkeiten und Erwartungen für Tutoren oder Berater, die die Software nutzen.
• Integration mit aktuellen Tools oder Plattformen, die von Tutoren oder Beratern verwendet werden.
• Gewährleistung des Datenschutzes, der Sicherheit und der ethischen Verwendung der von der Software erfassten Daten
• Einholung von Feedback von Tutoren, Beratern und Studenten zur Software und ihren Funktionen
• regelmäßige Überprüfung und Aktualisierung der Software, um ihre Relevanz und Genauigkeit zu gewährleisten

Beispiele für erfolgreiche Fälle von SEAtS Software

Die SEAtS-Software wird von vielen Universitäten, Hochschulen und Schulen eingesetzt, um die persönliche Betreuung und akademische Beratung von Studierenden zu verbessern. Die Roehampton University London, die Solent University Southampton und die Kingston University London haben das System erfolgreich eingeführt.

Seit dem Einsatz der Software berichten die Kunden von zweistelligen Verbesserungen bei Engagement und Anwesenheit. Auch die Verbleibsquote der Erstsemester in bestimmten Kursen ist um bis zu 14 % gestiegen.

SEAtS ist eine Plattform, die Informationen und Warnungen über das Engagement der Schüler, die Anwesenheit und Hintergrunddaten liefert. Viele Teams, wie z. B. Personal Tutoring und Studentenberatung, nutzen diese Erkenntnisse. Diese Tools werden auch zur Unterstützung anderer Teams eingesetzt, darunter

• Ausweitung der Beteiligung
• Vielfalt, Gleichstellung und Eingliederung
• Studentenerhalt und -fortschritt
• Akademische Compliance
• Visa-Einhaltung
• Finanzielle Hilfe
• Professionelle Akkreditierungssicherung.

Verschiedene Abteilungen auf dem Campus verwenden verschiedene Tools auf der SEAtS-Plattform. Diese Tools helfen ihnen, unterschiedliche Erkenntnisse aus denselben Daten zu gewinnen. Diese Erkenntnisse werden dann genutzt, um bessere Fahrpläne zu erstellen, Energiekosten zu senken und einen sicheren, nachhaltigen und effizienten Campus zu betreiben.

Wie das SEAtS-System funktioniert

• Die Software sammelt Informationen aus verschiedenen Quellen wie Schülerdaten, Kurssystemen, Umfragen, Quiz, Smart-Campus-Netzwerken, Noten, Anwesenheit, Teilnahme oder Feedback, Schülerdaten, Kursplänen oder Tutorenberichten.
• Auf der Grundlage der Daten erstellt die Software dann Berichte und Dashboards für Tutoren oder Berater.
• Die Software generiert dann auf der Grundlage der Daten Warnungen und Empfehlungen für Tutoren oder Berater.
• Mit der Software können Tutoren oder Berater Termine planen, Nachrichten senden, Notizen erstellen oder Schülern Aufgaben zuweisen.
• Sie können auch mit den Schülern kommunizieren, Aktionspläne erstellen oder sie an andere Ressourcen oder Dienste verweisen.

Schlussfolgerung

In der Hochschul- und Weiterbildung brauchen die Studierenden evidenzbasierte Betreuung und Beratung, um erfolgreich zu sein.

Sie können Schülern helfen, ihre akademischen Ziele zu erreichen und Herausforderungen zu meistern.

Um sie gut nutzen zu können, benötigen Tutoren und Berater genaue Informationen über ihre Schüler.

Frühwarnsoftware für den Studienerfolg bietet Tutoren und Beratern diese verwertbaren Erkenntnisse. sowie Warnungen und Empfehlungen für Maßnahmen.

Tutoren und Berater können so ihre Schüler besser überwachen, unterstützen und motivieren.

Darüber hinaus können Kollegen mit der richtigen Frühwarnplattform zusammenarbeiten, um ein positives Lernumfeld für Schüler zu schaffen.

Sie können auch dazu beitragen, dass die Studierenden ihre besten Ergebnisse erzielen und eine tolle Erfahrung auf dem Campus machen.