नेट जीरो हासिल करना, कैंपस सस्टेनेबिलिटी

पिछले कुछ वर्षों में चर्चा के सबसे गर्म विषयों में से एक, विशेष रूप से शिक्षा क्षेत्र के भीतर, स्थिरता रहा है। चर्चा, वैश्विक तापमान की तरह, हर साल गर्म होती जा रही है। कई विश्वविद्यालयों और शिक्षा संस्थानों ने परिसर की स्थिरता में सुधार के लिए अपनी यात्रा शुरू कर दी है। हालांकि, टाइम्स हायर एजुकेशन की नवीनतम प्रभाव रैंकिंग के अनुसार, लगभग आधे विश्वविद्यालयों के पास शुद्ध शून्य लक्ष्य नहीं है। 

यह मुद्दा छात्रों के विचारों में भी सबसे आगे है, क्योंकि हाल के सर्वेक्षणों के अनुसार 59% छात्र चाहते हैं कि उनका संस्थान पर्यावरण की दृष्टि से टिकाऊ हो और एक चौथाई से अधिक स्थिरता के लिए बेहतर प्रतिष्ठा वाले विश्वविद्यालय में भाग लेने के लिए उच्च शुल्क का भुगतान करेंगे।  

59% छात्र चाहते हैं कि उनका संस्थान पर्यावरण की दृष्टि से टिकाऊ हो।

स्थिरता वार्तालाप अक्सर शिक्षा उद्योग के चारों ओर क्यों घूमता है?

शिक्षा संस्थानों को दुनिया में सकारात्मक बदलाव लाने के लिए महान स्थानों के रूप में देखा जाता है। वे अक्सर डिजिटल नवाचार और विकास के केंद्र हो सकते हैं। जैसा कि तृतीयक शिक्षा में शुद्ध शून्य प्राप्त करने पर हाल की एक रिपोर्ट में टिप्पणी की गई है, उनके पास "शिक्षा, अनुसंधान और नेतृत्व के माध्यम से व्यापक परिवर्तन को प्रभावित करने की क्षमता है।

नतीजतन, उन्हें वर्तमान जलवायु आपातकाल से निपटने के लिए महत्वपूर्ण माना जाता है। उनकी जिम्मेदारी न केवल परिसर की स्थिरता और संस्थागत दक्षता में अपने स्वयं के सुधार को चलाने में है, बल्कि छात्रों और भविष्य के नेताओं के बीच उनके प्रभार में एक स्थायी मानसिकता को प्रेरित करने के लिए है।  

एक और कारण है कि स्थिरता चर्चा अक्सर शिक्षा क्षेत्र पर केंद्रित होती है, यह है कि इन संस्थानों का संचालन बहुत जलवायु-कर लगाने वाला हो सकता है। उदाहरण के लिए यूके में, शिक्षा संस्थान सभी सार्वजनिक क्षेत्र के निर्माण उत्सर्जन का 36% हिस्सा हैं। 

शोध के अनुसार, क्षेत्र के कुल कार्बन उत्सर्जन का 19% पूरी तरह से हीटिंग, पावर और एस्टेट के निर्माण से संबंधित है। यह अप्रत्यक्ष उत्सर्जन के प्रभाव पर विचार करने से पहले है जैसे कि इन संस्थानों में अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की यात्रा।  ये आंकड़े संस्थानों को व्यर्थ उत्सर्जन की सतह और संसाधन उपयोग में सुधार करने की आवश्यकता को उजागर करते हैं।

कैंपस स्थिरता प्राप्त करने के लिए शिक्षा संस्थानों को क्या चाहिए? 

परिवर्तनकारी नेतृत्व  

विशेषज्ञों के अनुसार, पहला महत्वपूर्ण तत्व परिवर्तनकारी नेतृत्व है। संस्थानों को एक ऐसी संरचना के साथ काम करने की आवश्यकता है जो डिजिटल नवाचार, एक स्थिरता रणनीति और शुद्ध शून्य लक्ष्य का समर्थन करती हो। इस नेतृत्व संरचना को वास्तविक प्रभाव डालने और परिवर्तन को सक्षम करने के लिए संस्थान-व्यापी फैलाने की आवश्यकता है। कई पहल संस्था की स्थिरता की जरूरतों, रणनीति और लक्ष्यों की देखरेख के लिए एक नामित स्थिरता अधिकारी और बोर्ड को नियुक्त करने की सलाह देती हैं। 

बुनियादी ढांचा परिवर्तन  

शुद्ध शून्य प्रतिज्ञा प्राप्त करने के लिए एक और महत्वपूर्ण आवश्यकता बुनियादी ढांचे का परिवर्तन है। यह कुछ स्तरों पर होने की जरूरत है। सबसे पहले, जलवायु परिवर्तन से बचाने के लिए इमारतों और भौतिक बुनियादी ढांचे का निर्माण या अनुकूलन करने की आवश्यकता है।  

कई संस्थानों ने पहले से ही अपने वातावरण को तेजी से आम जलवायु आपदाओं के लिए प्रतिरोधी बनाने के लिए परिवर्तन शुरू कर दिए हैं।

दूसरे, उत्सर्जन को कम करने के लिए मौजूदा और नए बुनियादी ढांचे को अनुकूलित किया जाना चाहिए। कई शिक्षा संस्थानों को गर्मी, ठंडा और बिजली भवनों के लिए उपयोग की जाने वाली दशकों पुरानी प्रणालियों से उत्सर्जन के प्रबंधन में एक बड़ी चुनौती का सामना करना पड़ता है। संस्थानों को व्यर्थ उत्सर्जन के स्रोत और ऊर्जा दक्षता में सुधार के लिए "माप, डेटा और जवाबदेही" का उपयोग करने की आवश्यकता है। यह ऊर्जा की बढ़ती लागत के प्रभाव को कम करने में भी मदद कर सकता है।

यह बुनियादी ढांचे के परिवर्तन में अंतिम तत्व की ओर जाता है, जो डिजिटल बुनियादी ढांचे का परिवर्तन है। डेटा एनालिटिक्स का प्रभावी ढंग से उपयोग करने, ऊर्जा और कार्बन व्यय को मापने और संस्थागत संसाधनों का प्रबंधन करने के लिए डिजिटल बुनियादी ढांचे का उन्नयन, कैंपस स्थिरता लक्ष्यों को प्राप्त करने में एक बड़ी भूमिका निभाएगा। 

ख़रीदी वस्‍तु  

संस्थानों के लिए अपनी शुद्ध शून्य प्रतिज्ञा करने में सबसे महत्वपूर्ण आवश्यकताओं और सबसे बड़ी बाधाओं में से एक निवेश है। ऊर्जा दक्षता परियोजनाओं, अंतरिक्ष उपयोग प्रौद्योगिकियों और उन्नत परिचालन प्रबंधन प्रणालियों में निवेश हमेशा आसान नहीं होता है। यह उन बड़े संस्थानों के लिए विशेष रूप से सच है जो अक्सर समान पहुंच और संस्थागत उत्कृष्टता प्राप्त करने और अभूतपूर्व अनुसंधान का उत्पादन करने के लिए एक साथ प्रतिज्ञाएं करते हैं।  

जबकि एक चुनौतीपूर्ण बाधा, किसी भी संस्थान के लिए इसके बिना शुद्ध शून्य हासिल करना लगभग असंभव होगा। जैसा कि कई संस्थान अपने परिसर की स्थिरता यात्रा शुरू करते हैं या जारी रखते हैं, डिजिटल नवाचार और संस्थागत दक्षता में महत्वपूर्ण निवेश अपरिहार्य होगा। हालांकि, स्थिरता के लिए इस तरह की परिवर्तनकारी प्रतिबद्धता न केवल संस्थानों को शिक्षा के भविष्य में नेताओं के रूप में स्थापित करेगी, बल्कि अंततः उन्हें आने वाले दशकों के लिए लाभ और लागत-बचत प्राप्त करने की अनुमति देगी। 

शिक्षा उद्योग के भविष्य में अपनी जगह सुरक्षित करने के संदर्भ में, स्थिरता का सवाल यह नहीं है कि अगर, लेकिन कब।