O stress emocional foi revelado como uma das principais razões para o aumento das taxas de abandono dos estudantes na universidade, de acordo com o relatório "The State of Higher Education Report 2022" da Gallup. O relatório destaca a necessidade crescente de as instituições compreenderem todo o percurso do estudante. Isto inclui as dificuldades que enfrentam e o apoio de que necessitam. Na sequência da publicação do relatório, o The Chronicle of Higher Education observou o recente apelo do Surgeon General dos EUA para que os estabelecimentos de ensino superior invistam mais nos serviços de saúde mental dos estudantes. Apelou também a que utilizassem os dados dos estudantes para identificar os estudantes em risco ou com dificuldades.
O relatório da Gallup vem juntar-se aos dados crescentes sobre a atual crise de saúde mental dos estudantes. Também aponta para as crescentes preocupações com a retenção de estudantes no sector. A investigação mostra que a saúde mental dos estudantes piorou significativamente nos últimos dois anos. Além disso, o número de estudantes que regressam aos seus cursos universitários tem vindo a diminuir.
O stress emocional foi revelado como uma das principais razões para o aumento das taxas de abandono escolar na universidade.
O que é que as instituições podem fazer?
A melhor coisa que as instituições podem fazer pelos seus estudantes é implementar estratégias para proteger e apoiar o seu bem-estar. Assegurar que todos os estudantes, especialmente os que se encontram em risco, têm conhecimento dos apoios. Isto é especialmente importante para os novos alunos do primeiro ano e para os alunos desfavorecidos ou maduros. Utilizar os dados dos alunos para acompanhar o seu desempenho e identificar potenciais sinais de alerta é uma estratégia eficaz. A queda dos níveis de assiduidade, o desinteresse pelo conteúdo do curso e a diminuição do progresso académico são indicadores precoces cruciais de que um aluno precisa de apoio.
As principais inovações que podem ajudar a apoiar o bem-estar dos estudantes e a melhorar a retenção incluem
- Um sistema de alerta precoce para identificar os alunos em risco junto do pessoal.
- Controlo da assiduidade para acompanhar a participação dos alunos.
- Análise preditiva para perceber quais os alunos menos empenhados.
- Um sistema de gestão de casos para garantir que nenhum aluno se perde na papelada e acompanhar o seu percurso para voltar a entrar no caminho certo.
Os estabelecimentos de ensino superior e as universidades têm a responsabilidade de proteger o bem-estar dos estudantes e de promover o seu sucesso. As respostas para a melhor forma de apoiar os estudantes estão mesmo à nossa frente, no seu comportamento. A utilização correcta destes dados é crucial para melhorar os resultados.
Para mais informações sobre como melhorar a retenção de alunos e combater as crescentes taxas de abandono escolar, consulte o nosso blogue aqui.
