Is cúis mhór imní d'Institiúidí Oideachais iad coinneáil mac léinn agus rátaí críochnaithe cúrsaí. Ar fud an domhain, tá rátaí coinneála mac léinn ag titim. Tá tíortha ar nós na Ríochta Aontaithe, na Stát Aontaithe, na hAstráile agus na hÉireann go léir ag dul i méid i rátaí fágála mac léinn bliain i ndiaidh bliana. Mar sin, cad is cúis leis an gceist, agus conas is féidir le hInstitiúidí Ardoideachais í a shocrú?
Léiríonn taighde gur dóichí go dtitfidh mic léinn ó chúlraí faoi mhíbhuntáiste amach as HE nó FE. Léiríonn sé seo an gá atá le straitéisí 'rannpháirtíochta a leathnú' atá dírithe ar mhic léinn le linn a gcuid ama san Ollscoil, ní hamháin i rollú.
Seo a leanas cuid de na cúiseanna is coitianta a scaoileann mic léinn amach:
- easpa cúnaimh airgeadais
- easpa tacaíochta nó treorach
- saincheisteanna acadúla nó cúrsa
An Dúshlán
Is é an dúshlán is mó atá roimh sholáthraithe oideachais agus iad ag dul i ngleic leis na saincheisteanna seo ná a bheith ar an eolas fúthu sula mbeidh sé ródhéanach. Chun ceist choinneála na mac léinn a fhreagairt, ní mór don fhoireann a fháil amach cé na mic léinn atá ag streachailt, nó atá i mbaol. Ní chuirtear go leor daltaí atá ag streachailt i gcion ar an bhfoireann sula bhfuil cúrsaí imithe in olcas go mór nó tá siad tite amach cheana féin.
Is minic a bhíonn foireann na hOllscoile faoi léigear cheana féin le dualgais riaracháin agus ní féidir monatóireacht a dhéanamh ar fholláine agus dul chun cinn gach mac léinn aonair.
An Réiteach
Chun coinneáil mac léinn a fheabhsú, teastaíonn córais ó institiúidí ardoideachais chun baill foirne a chur ar an eolas faoi mhic léinn a bhfuil tacaíocht de dhíth orthu. Cuireann teicneolaíocht nua-aimseartha ar chumas institiúidí ardoideachais leibhéil tinrimh agus rannpháirtíochta na mac léinn a rianú. Is féidir le córais baill foirne a chur ar an eolas láithreach nuair a bhíonn tinreamh nó rannpháirtíocht íseal, rud a chuireann ar chumas mac léinn criticiúil teacht amach agus ath-rannpháirtíocht sula mbíonn sé ródhéanach.
Ní gá go mbeadh straitéisí coinneála mac léinn d'institiúidí ardoideachais róchasta ná róchasta ó thaobh acmhainní de. Is féidir teacht ar réiteach maidir le luath-aithint agus idirghabháil do mhic léinn a bhfuil tinreamh íseal acu, rannpháirtíocht ag titim agus droch-dhul chun cinn. Is í an eochair chun rátaí críochnaithe cúrsa a fheabhsú ná córas uathoibrithe, sonraí-tiomáinte ar féidir leis:
- Tinreamh & rannpháirtíocht na ndaltaí a rianú
- Daltaí atá i mbaol a aithint
- Cumasaigh foláirimh luatha don fhoireann
- Mic léinn a chruthú agus a chur chun cinn trí shreafaí oibre saincheaptha bainistíochta cásanna
Le cabhair ó theicneolaíocht nuálach, a ceapadh chun cabhrú le gach mac léinn ar a dturas rathúil ón gcéad lá, ní raibh sé níos simplí riamh coinneáil na mac léinn a fheabhsú.
Le haghaidh níos mó: Féach ar conas a fheabhsaigh Ollscoil Solent Coinneáil Mac Léinn ag níos mó ná 14% anseo.
