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नए सर्वेक्षण से पता चलता है कि आयरिश छात्र छात्र वित्त और अन्य मुद्दों के कारण छोड़ने पर विचार कर रहे हैं। यह आयरलैंड में छात्र समर्थन में अंतर को इंगित करता है।

एक नए सर्वेक्षण से पता चला है कि तीन आयरिश कॉलेज के छात्रों में से एक से अधिक ने छात्र वित्त मुद्दों और शैक्षणिक या व्यक्तिगत संघर्षों के कारण अपने पाठ्यक्रम से बाहर निकलने पर गंभीरता से विचार किया है।

इस लेख में, हम यह पता लगाते हैं कि छात्र सहायता सेवाओं की गुणवत्ता, प्रभावशीलता और उपलब्धता में सुधार करके संस्थान छात्रों को छोड़ने से कैसे रोक सकते हैं।

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एक नए सर्वेक्षण से पता चला है कि तीन आयरिश कॉलेज के छात्रों में से एक से अधिक ने गंभीरता से अपने पाठ्यक्रम से बाहर निकलने पर विचार किया है। छात्र वित्त, व्यक्तिगत कारकों और अधिक जैसे कारणों को छात्रों द्वारा उद्धृत किया गया है क्योंकि उन्हें कॉलेज छोड़ने पर विचार करने के लिए प्रेरित किया गया है। सर्वेक्षण इस बात का सबूत है कि छात्र सहायता प्रावधान के लिए चिंताओं के बीच अधिक छात्र विश्वविद्यालय से बाहर निकल रहे हैं।

कोविड -19 महामारी के बाद आयरिश कॉलेज के छात्रों के लिए स्थिति कठिन हो गई है। इस साल की शुरुआत के एक पिछले अध्ययन में पाया गया कि विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में 30% छात्र "गंभीर" वित्तीय समस्याओं का सामना कर रहे हैं। इसके साथ ही, कई विश्वविद्यालयों ने हाल के वर्षों में मानसिक स्वास्थ्य सहायता की मांग में नाटकीय वृद्धि की सूचना दी है।

हाल के आंकड़े दिखाते हैं कि प्रथम वर्ष के कुल 12 प्रतिशत या 5,100 से अधिक छात्र 2021 में अपने पाठ्यक्रम के दूसरे वर्ष से पहले स्कूल छोड़ देते हैं, जो पिछले वर्ष के 9 प्रतिशत से अधिक है. यह इन संघर्षरत छात्रों की प्रभावी पहचान और समय पर समर्थन में एक संबंधित अंतर को उजागर करता है।

आयरिश विश्वविद्यालयों में छात्र सहायता

उच्च शिक्षा प्राधिकरण (एचईए) की ओर से हाल ही में किए गए एक सर्वेक्षण ने आयरिश विश्वविद्यालयों से छात्र समर्थन में अंतराल का खुलासा किया है।

  • पांच में से एक से अधिक छात्रों ने अकादमिक सलाहकारों के साथ अपनी बातचीत की गुणवत्ता को पर्याप्त-से-गरीब बताया।
  • लगभग एक चौथाई छात्रों ने छात्र सहायता सेवाओं के कर्मचारियों के साथ बातचीत की गुणवत्ता को पर्याप्त-से-गरीब बताया।
  • 20% से अधिक छात्रों ने छात्र वित्त जैसे व्यवस्थापक कार्यालयों के साथ अपनी बातचीत की गुणवत्ता को पर्याप्त-से-गरीब बताया।
  • 50% से अधिक छात्रों ने कहा कि उन्होंने अकादमिक कर्मचारियों के साथ करियर योजनाओं पर कभी चर्चा नहीं की
  • पांच में से दो से अधिक ने कहा कि उन्होंने कर्मचारियों के साथ अपने अकादमिक प्रदर्शन पर 'कभी नहीं' चर्चा की। 
  • 40% से अधिक छात्रों ने कहा कि उनके संस्थानों ने छात्रों को अकादमिक रूप से सफल होने में मदद करने के लिए कुछ से बहुत कम सहायता प्रदान की है। 
  • आधे छात्रों ने कहा कि उनके संस्थानों ने उनके समग्र कल्याण (मनोरंजन, स्वास्थ्य देखभाल, परामर्श, आदि) के लिए कुछ-से-बहुत कम समर्थन प्रदान किया है। 

छात्र सहायता में सुधार और छात्रों को छोड़ने से रोकना

छात्रों को प्रभावी ढंग से समर्थन देने और छात्रों को छोड़ने से रोकने के लिए, छात्र सहायता सेवाओं, जैसे परामर्श, सलाह, ट्यूशन और करियर मार्गदर्शन की गुणवत्ता और उपलब्धता में सुधार करना आवश्यक है। ये सेवाएं छात्रों को उनकी व्यक्तिगत, शैक्षणिक और वित्तीय चुनौतियों से निपटने में मदद कर सकती हैं, और उन्हें छोड़ने या कम करने से रोक सकती हैं।

ऐसा करने के लिए आयरिश विश्वविद्यालयों के लिए कई समाधान उपलब्ध हैं।

डेटा-संचालित अकादमिक सलाह

पहला समाधान डेटा-संचालित शैक्षणिक सलाह के लिए एक प्रणाली को लागू करना है। डेटा-संचालित अकादमिक सलाह व्यक्तिगत ट्यूटर्स को वास्तविक समय की जानकारी देने के लिए सीखने के विश्लेषण और शुरुआती अलर्ट का उपयोग करती है जो छात्रों के लिए अधिक प्रभावी, व्यक्तिगत समर्थन को सक्षम कर सकती है।

लर्निंग एनालिटिक्स का उपयोग अकादमिक सलाहकारों को छात्र प्रगति, जुड़ाव और परिस्थितियों की निगरानी करने की अनुमति देता है। यह सलाहकारों को प्रत्येक छात्र के सामने आने वाली अनूठी चुनौतियों के बारे में अधिक जानकारी देता है, ताकि वे उन्हें अधिक प्रभावी ढंग से समर्थन कर सकें। चाहे वह छात्र वित्त, शैक्षणिक चिंताएं या अन्यथा हो, सलाहकार जोखिम वाले छात्रों की जल्दी से पहचान कर सकते हैं और उन्हें छोड़ने से रोकने के लिए हस्तक्षेप कर सकते हैं।

छात्र प्रतिधारण सॉफ्टवेयर

एक अन्य समाधान छात्र प्रतिधारण सॉफ्टवेयर को लागू करना है। छात्र प्रतिधारण सॉफ्टवेयर छात्रों को समर्थन और बनाए रखने के लिए एक ऑल-इन-वन सिस्टम प्रदान करने के लिए डेटा एनालिटिक्स, प्रारंभिक अलर्ट और छात्र केस मैनेजमैनटी सॉफ्टवेयर को जोड़ती है। कस्टम प्रगति डैशबोर्ड के साथ पूरा, कर्मचारी छात्र भलाई की निगरानी कर सकते हैं, वास्तविक समय जोखिम अलर्ट प्राप्त कर सकते हैं और एक प्रणाली से छात्र हस्तक्षेप बुक कर सकते हैं।

छात्र प्रतिधारण सॉफ्टवेयर कई स्रोतों से डेटा ले सकता है, जैसे एलएमएस गतिविधि, उपस्थिति, ग्रेड और बहुत कुछ और इसका उपयोग छात्र जुड़ाव की निगरानी के लिए कर सकते हैं। छात्र प्रतिधारण सॉफ़्टवेयर के साथ आप कर्मचारियों को छात्र वित्त, शिक्षाविदों, या व्यक्तिगत संघर्षों के साथ अपने मुद्दों के माध्यम से समर्थन करने के लिए छात्रों को सही सेवाओं से जोड़ने और उन्हें स्नातक करने के लिए ट्रैक पर रखने के लिए आवश्यक अंतर्दृष्टि दे सकते हैं।

शमन और विशेष परिस्थितियों का प्रबंधन

अंत में, संस्थानों को छात्रों की शमन और विशेष परिस्थितियों के प्रबंधन के लिए अपनी प्रक्रिया पर विचार करना चाहिए। कई छात्रों के लिए, एक आकस्मिक परिस्थितियों का अनुरोध प्रस्तुत करना मदद के लिए उनकी पहली कॉल है। अन्य छात्र इस मदद का अनुरोध भी नहीं करते हैं यदि प्रक्रिया बहुत जटिल है और फिर उन्हें असफल होने या छोड़ने से रोकने के लिए अक्सर बहुत देर हो चुकी होती है।

संस्थानों को एक ऐसी प्रणाली लागू करनी चाहिए जो न केवल छात्रों के लिए स्पष्ट, सुसंगत और दयालु हो, बल्कि एक ऐसी प्रणाली हो जो कर्मचारियों को आसानी से आवेदनों को संसाधित करने, जोखिम वाले छात्रों की पहचान करने और उन्हें आवश्यक सहायता प्रदान करने की अनुमति दे। यदि कोई छात्र छात्र वित्त या अकादमिक रूप से संघर्ष कर रहा है, तो इसे तुरंत उपयुक्त टीम के पास भेजा जा सकता है और छात्रों को उनकी ज़रूरत की मदद मिल सकती है।

छात्र सहायता सेवाओं में सुधार करके, संस्थान छात्रों को अपने छात्र वित्त कठिनाइयों को दूर करने और अपने शैक्षणिक लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद कर सकते हैं।  ये समाधान छात्र प्रतिधारण और पूर्णता दर में सुधार कर सकते हैं, जो आयरलैंड में उच्च शिक्षा की गुणवत्ता और प्रतिष्ठा को बढ़ा सकते हैं। यह छात्र संतुष्टि और कल्याण में भी सुधार कर सकता है, जो एक सकारात्मक सीखने के माहौल और संस्कृति को बढ़ावा दे सकता है।  

छात्र सहायता और छात्र प्रतिधारण में सुधार करने के तरीके के बारे में अधिक जानकारी के लिए, आज SEAtS से संपर्क करें!

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