Em todos os EUA, muitos estados estão a viver uma crise no ensino básico e secundário. O último relatório do NAEP revelou que as competências de leitura dos alunos registaram a maior queda dos últimos 30 anos. Além disso, os resultados em matemática caíram pela primeira vez em muitos anos. Os estados mais afectados incluem Ohio, Rhode Island e Iowa, onde os resultados dos testes caíram até 10% em alguns grupos.
De um modo geral, os efeitos foram piores para os grupos desfavorecidos, como os estudantes com baixos rendimentos, os estudantes negros ou hispânicos e os estudantes com deficiência. As crescentes disparidades de resultados no ensino básico e secundário estão também a surgir em todo o mundo, com dados recentes do NAPLAN a identificarem o mesmo problema na Austrália.
A crise emergente revela uma necessidade urgente de intervenção.
A questão parece estar ligada a preocupações crescentes com o absentismo crónico entre os alunos do ensino básico e secundário. Em algumas zonas, o absentismo crónico aumentou para quase 30%. A assiduidade dos alunos desempenha um papel importante para ajudar os alunos a alcançar o sucesso académico. As baixas taxas de frequência escolar podem ser particularmente prejudiciais para os jovens estudantes, uma vez que pode resultar num maior risco de abandono escolar. Os dados mostram que, frequentemente, os alunos desfavorecidos são os mais afectados por esta situação.
O que pode ser feito?
Asnecessidades dos estudantes têm de ser satisfeitas caso a caso e as instituições têm de fazer mais para prestar apoio individualizado, dizem os especialistas. Para o efeito, as instituições devem investir mais nos seus recursos para o sucesso dos estudantes. As tecnologias inovadoras podem melhorar as taxas de assiduidade e os resultados académicos dos estudantes, dando ao pessoal as ferramentas necessárias para identificar e intervir quando os estudantes precisam de apoio.
Algumas das principais práticas inovadoras que ajudam as instituições do ensino básico e secundário atualmente incluem
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- Análise do empenho dos alunos - Reconhecer os sinais de aviso de desinteresse assim que aparecem.
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- Soluções para alargar a participação - Reduzir as disparidades de resultados, dando prioridade a alertas para grupos em risco.
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- Sistemas de gestão de casos de alunos - Fornecimento de apoio e intervenções individualizadas para alunos através de um sistema centralizado. Com a gestão de casos, pode armazenar dados importantes sobre o historial do aluno e manter um registo das comunicações. Além disso, pode marcar consultas de bem-estar ou de apoio académico e seguir a evolução do caso passo a passo.
A utilização de uma ou de todas estas soluções avançadas pode ajudar a melhorar a assiduidade e os níveis de envolvimento dos alunos. Além disso, isto irá aumentar o desempenho académico e melhorar a retenção dos alunos, especialmente para os alunos em risco.
Para mais informações, consulte a nossa página de soluções para instituições do ensino básico e secundário.
