En las noticias... El nuevo proyecto de ley de educación superior obliga a las universidades australianas a prestar un apoyo proactivo a los estudiantes
El ministro de Educación, Jason Clare, ha presentado un nuevo proyecto de ley de enseñanza superior que pretende mejorar los resultados de los estudiantes en las universidades australianas. El Proyecto de Ley de Enmienda de Apoyo a la Educación Superior 2023, en respuesta al Informe Provisional del Acuerdo sobre las Universidades Australianas , exige que todos los proveedores de educación superior tengan y sigan una política que especifique cómo van a apoyar a sus estudiantes para lograr el éxito académico. Esta política también debe esbozar un enfoque proactivo de apoyo a los estudiantes, incluida la identificación y ayuda a los estudiantes que tienen dificultades con sus estudios.
Sin embargo, el proyecto de ley también incluye un mecanismo de cumplimiento, según el cual los proveedores deben informar al Ministro sobre su adhesión a la política o enfrentarse a una sanción de 18.000 dólares si no lo hacen. La publicación del Universidades Australianas puso de relieve la necesidad de mejorar el apoyo a los estudiantes en la enseñanza superior.
"El apoyo al éxito de los estudiantes y el seguimiento de sus progresos es lo que se espera de un proveedor de enseñanza superior moderno y de calidad".
Jason ClareMinistro de Educación
Algunas de las áreas que el nuevo proyecto de ley incluirá:
- Procesos para identificar a los estudiantes que necesitan ayuda
- Evaluar la idoneidad académica y no académica de un estudiante para seguir estudiando, en particular cuando haya activado una alerta.
- Conectar a los estudiantes con las ayudas e identificar a los que no las reciben.
- Proporcionar suficientes ayudas no académicas a los estudiantes, como asistencia financiera, información sobre alojamiento y apoyo a la salud mental.
- Facilitar el acceso a asesores de desarrollo académico que pueden ayudar a un estudiante a identificar lo que le frena y dar con la respuesta adecuada para él.
- Ofrecer proactivamente circunstancias especiales cuando un proveedor tenga conocimiento de un acontecimiento importante en la vida de un estudiante.
- Proporcionar apoyo adicional basado en pruebas e impulsado por el proveedor, como el apoyo entre iguales.
- Proporcionar apoyo específico en el curso por parte del personal académico, como controles y flexibilidad en las modalidades de evaluación.
El informe provisional del Acuerdo sobre Universidades Australianas, publicado el mes pasado, recomendaba mejorar la política de apoyo a los estudiantes en la enseñanza superior.
Lo mejor Apoyo al estudiante Soluciones para Universidades australianas
Una política y una cultura proactivas de apoyo a los estudiantes requieren una combinación de tecnologías innovadoras para el éxito de los estudiantes. Las estrategias más eficaces incluyen el análisis de datos y los flujos de trabajo de alerta temprana, que ayudan a identificar y asistir a estudiantes que puedan tener dificultades o estén en riesgo de abandonarde abandonar la universidad. Así pues, para cumplir la nueva ley de educación superior y las recomendaciones del Acuerdo sobre Universidades, las universidades australianas deberían considerar las siguientes estrategias.
Los datos o la analítica del aprendizaje ayudan a las instituciones de enseñanza superior a apoyar al estudiante en su totalidad. Pueden recopilar datos de más de 50 puntos de contacto con el estudiante y generar información valiosa y práctica. Esta información también ayuda a las universidades a comprender los patrones de aprendizaje, los retos y los logros de cada estudiante y del alumnado en su conjunto. Esto es esencial para desarrollar una estrategia de apoyo y éxito de los estudiantes que abarque toda la institución.
Los flujos de trabajo de alerta temprana añaden un valor adicional a estos datos al permitir a las universidades australianas intervenir a tiempo y reducir el abandono escolar. Además, activan intervenciones y apoyo oportunos y adecuados para los estudiantes que los necesitan.
Mejorar su estrategia de apoyo a los estudiantes y cumplir con el nuevo proyecto de ley de educación superior del Ministro Clare, las universidades australianas también deben considerar software de gestión de casos. Esta tecnología realiza un seguimiento del progreso y los resultados de los estudiantes tras las intervenciones y la derivación a los servicios de apoyo.
Además, esto aumenta la eficacia de todo el ciclo de apoyo. Desde el seguimiento de los progresos de los alumnos con una identificación precoz y oportuna oportuna, hasta el sistema de gestión de casos, que automatiza y garantiza que los estudiantes reciban el apoyo que necesitan.
La combinación de estas soluciones también simplifica informes de cumplimiento sobre la eficacia del apoyo a los estudiantes. Todas las actividades de apoyo, intervenciones y divulgación se registran en el perfil de cada estudiante y pueden exportarse en bloque para cumplir los requisitos de conformidad. Además, las universidades australianas pueden generar información valiosa para mejorar de forma proactiva la prestación de servicios e informar las políticas de retención en el futuro.
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