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En los últimos años, las universidades y el mundo académico han informado de importantes problemas de asistencia a clase. Tras la pandemia, las instituciones se esfuerzan por conseguir que los estudiantes vuelvan a clase, lo que puede repercutir en su éxito. Como resultado, muchas están experimentando una fuerte demanda de políticas de asistencia flexibles y un enfoque de aprendizaje más híbrido. aprendizaje híbrido.

Parte de la frustración en torno a la asistencia de los estudiantes se debe a investigaciones que muestran que los estudiantes que asisten a clase tienen más probabilidades de éxito académico y sienten que pertenecen a su institución. Esto aumenta su probabilidad de tener una experiencia positiva en la enseñanza superior.

Además, existen pruebas que apoyan la opinión de que la aplicación de políticas de asistencia mejora la asistencia de los estudiantes y que las ausencias de los estudiantes suelen dar lugar a peores calificaciones.

¿Qué es la política de asistencia de los alumnos?

Una política de asistencia de los estudiantes es un conjunto de normas y expectativas establecidas por las instituciones en torno a la asistencia de los estudiantes a las clases o tutorías. Una política de asistencia de los estudiantes suele incluir detalles sobre las normas mínimas de asistencia, las ausencias autorizadas, el sistema de gestión de la asistencia de los estudiantes y los procedimientos en caso de circunstancias atenuantes.

Al proporcionar este conjunto de directrices claras, las universidades pueden eliminar la confusión y el estrés en torno a la asistencia de los estudiantes, fomentar su compromiso y promover el aprendizaje autorregulado.

Buenas prácticas en materia de políticas de asistencia

En respuesta a los recientes retos, algunas instituciones han empezado a adaptar sus políticas de asistencia a clase. Muchas se están centrando en su enfoque del bienestar de los estudiantes y en ofrecerles un apoyo más holístico a través de políticas de asistencia más flexibles.

Algunas estrategias consisten en permitir que los alumnos falten a un cierto número de clases y aun así reciban el 100% de asistencia. Otras permiten a los alumnos faltar a unas cuantas clases, siempre que sigan asistiendo al 80% de las sesiones a lo largo del año.

A menudo, estas políticas exigen que los estudiantes justifiquen su ausencia, lo que, según algunos académicos, puede seguir perjudicando a los alumnos de mayor riesgo.     

Estudio sobre cómo una política de asistencia puede impulsar el éxito de los estudiantes

Porcentaje de alumnos que asistieron a menos del 70% de las clases, con y sin política de asistencia.

Las pruebas de este estudio indican que una política de asistencia de los alumnos fomenta unos índices de asistencia más elevados.

Una sugerencia de una encuesta estudiantiles permitir a los estudiantes varias ausencias "libres" a lo largo del curso académico, que no requieran aprobación y no conlleven ninguna penalización. Esta opción es muy popular entre estudiantes y profesores. También puede valer la pena plantearse un sistema de recompensas por asistencia. La misma encuesta reveló que un tercio de los estudiantes asistía a clase cuando se les reconocía la asistencia..

Cuede una política de asistencia impulsar el éxito de los estudiantes??

Los resultados de las encuestas indican una cosa clave:

Una política de asistencia obligatoria ayuda a los estudiantes a ir a clase, y los estudiantes que asisten a clase tienen más probabilidades de tener éxito.

Al aplicar una política de asistencia flexible y con expectativas claras, los estudiantes disponen de un punto de referencia que les anima a sacar el máximo partido de su asistencia. Como resultado, las instituciones pueden mejorar la asistencia de los estudiantes, dar prioridad al bienestar de los estudiantes y fomentar una experiencia positiva de los estudiantes.

Una política adecuada de asistencia de los estudiantes también puede beneficiar a la salud mental de los estudiantes. Un problema común de los estudiantes que tienen problemas de salud mental en la universidad es la falta de estructura. Los estudios nos recuerdan periódicamente la importancia de mantener una rutina regular en los momentos difíciles.

Cuando se les preguntó cómo afectaba a su salud mental el hecho de asistir a clase frente a saltársela, la mayoría de los estudiantes dijeron que asistir a clase les hacía sentirse mejor, y saltársela les hacía sentirse peor.

Otra ventaja de una política de asistencia es la reducción de la carga de trabajo de los servicios de apoyo a los estudiantes. Con una política en vigor, las instituciones pueden centrar sus recursos en los estudiantes que faltan repetidamente y ponerse en contacto con ellos para apoyo adicional..

Ayudando a los estudiantes a ver que asistir a clase puede ser un camino hacia una mejor salud mental, las instituciones pueden mejorar:

  • Asistencia de los alumnos
  • Éxito académico
  • Bienestar de los estudiantes
  • Servicios de apoyo a los estudiantes

Sin embargo, la simple adopción de una política de asistencia puede no ser suficiente para lograr mejoras notables en el éxito de los estudiantes. Un sistema de gestión de la asistencia estudiantil, con alertas tempranas para los estudiantes en riesgo, es crucial para la eficacia de su política de asistencia estudiantil. Sin esta última pieza del rompecabezas, es difícil convertir una política de asistencia en una estrategia productiva para el éxito de los estudiantes.

Apoyar a los estudiantes con un sistema de gestión de la asistencia a clase

¿Qué es un sistema de gestión de la asistencia a clase?

A sistema de gestión de la asistencia de los alumnos es una tecnología que ayuda a registrar, controlar y notificar la asistencia de los alumnos. Un sistema de gestión de la asistencia de los alumnos elimina el trabajo administrativo de la gestión de la asistencia de los alumnos. El sistema automatiza el proceso y lo hace más eficaz y eficiente.

Con un sistema de gestión de la asistencia de estudiantes, las universidades e institutos pueden tomar asistencia a cualquier evento estudiantil con mayor facilidad. Esto incluye eventos que se celebren en el campus, en línea o fuera de él. Para ello existen diversas soluciones: balizas Bluetooth BLE, lectores de tarjetas o conexión GPS.

Ventajas de un sistema de gestión de la asistencia de los estudiantes

Un sistema de gestión de alumnos tiene muchas ventajas. En primer lugar, reduce el tiempo administrativo dedicado a registrar e informar sobre la asistencia de los alumnos. También reduce los errores asociados a este esfuerzo manual.

En segundo lugar, un sistema de gestión de asistencia de estudiantes combina los datos de asistencia de sus estudiantes con análisis de datos. Al utilizar un sistema de gestión de la asistencia de los alumnos, el personal obtiene información procesable sobre las tendencias de asistencia de los alumnos que puede informar la programaciónmejorar las políticas e identificar y identificar y apoyar a los estudiantes con dificultades.

En tercer lugar, un sistema de gestión de la asistencia de los estudiantes ofrece amplias capacidad de elaboración de informes. Las universidades pueden generar fácilmente informes precisos y detallados sobre la asistencia de los estudiantes por persona, curso, centro educativo y otros. Esto simplifica cualquier requisito de cumplimiento o de información de las partes interesadas en torno a la asistencia de los estudiantes.

Entre las ventajas de un sistema de gestión de estudiantes se incluyen: 

  • Reducir el tiempo administrativo dedicado a recopilar, analizar e informar sobre los datos de asistencia de los alumnos.
  • Elimine los errores humanos asociados a la gestión manual de datos.
  • Obtenga información práctica sobre las tendencias de asistencia de los estudiantes, sus comportamientos y mucho más, para mejorar el éxito de los estudiantes, la eficacia operativa y la excelencia institucional.
  • Reciba alertas sobre el bienestar de los estudiantes para intervenir a tiempo y mejorar los índices de permanencia.
  • Elaborar informes exhaustivos para las obligaciones de cumplimiento.

Conclusión

La asistencia de los estudiantes es una parte crucial e inestimable del proceso educativo. Para resaltarlo, una política de asistencia puede informar a los estudiantes de los beneficios de la asistencia, fomentar el compromiso e impulsar el éxito de los estudiantes. Para ayudar a gestionar eficazmente una política de asistencia estudiantil, considere un sistema de gestión de asistencia estudiantil.

Un sistema de gestión de la asistencia de los estudiantes puede mejorar elementos como la eficacia de los procesos, el cumplimiento de las normas y los servicios de apoyo a los estudiantes, entre otros. Con la ayuda de estos sistemas, las universidades pueden transformar su política de asistencia de estudiantes en una estrategia para el éxito de los estudiantes, la eficiencia operativa y la excelencia institucional.

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