En Estados Unidos, muchos estados están sufriendo una crisis en la educación primaria y secundaria. El último informe de la NAEP ha revelado que las capacidades de lectura de los estudiantes han sufrido su mayor caída en 30 años. Es más, las puntuaciones en matemáticas han caído por primera vez en años. Los estados más afectados son Ohio, Rhode Island e Iowa, donde los resultados de los exámenes han caído hasta un 10% en algunas cohortes.
En general, los efectos han sido peores para los grupos desfavorecidos, como los estudiantes con bajos ingresos, los estudiantes negros o hispanos y los estudiantes con alguna discapacidad. El aumento de las diferencias de rendimiento en la educación primaria y secundaria también se está produciendo en todo el mundo, y los datos recientes del NAPLAN detectan el mismo problema en Australia.
La crisis emergente revela la urgente necesidad de intervenir.
El problema parece estar relacionado con la creciente preocupación por el absentismo crónico entre los alumnos de primaria y secundaria. En algunas zonas, el absentismo crónico ha aumentado hasta casi el 30%. La asistencia de los alumnos desempeña un papel importante en el éxito académico de los estudiantes. La falta de asistencia a clase puede ser especialmente perjudicial para los jóvenes, ya que de abandono escolar. Los datos demuestran que, a menudo, los estudiantes desfavorecidos son los más afectados.
¿Qué se puede hacer?
Lasnecesidades de los estudiantes deben satisfacerse caso por caso y las instituciones deben esforzarse más por ofrecer un apoyo individualizado, afirman los especialistas. Para ello, las instituciones deben invertir más en sus recursos para el éxito de los estudiantes. Las tecnologías innovadoras pueden mejorar los índices de asistencia y el rendimiento académico de los estudiantes al proporcionar al personal las herramientas que necesitan para identificar e intervenir cuando los estudiantes necesitan apoyo.
Algunas de las principales prácticas innovadoras que ayudan a las instituciones K-12 en la actualidad incluyen:
-
- Análisis de la participación de los alumnos: detección de las señales de advertencia en cuanto aparecen.
-
- Soluciones para ampliar la participación - Reducir las diferencias de rendimiento dando prioridad a las alertas para las cohortes de riesgo.
-
- Sistemas de gestión de casos de estudiantes - Proporcionan apoyo e intervenciones individualizadas para los estudiantes a través de un sistema centralizado. Con la gestión de casos puede almacenar datos importantes sobre los antecedentes del estudiante y realizar un seguimiento de las comunicaciones. Así como concertar citas de bienestar o apoyo académico y seguir paso a paso la evolución del caso.
El uso de una o de todas estas soluciones avanzadas puede ayudar a mejorar la asistencia y los niveles de compromiso de los estudiantes. Además, esto impulsará el rendimiento académico y mejorará la retención de los estudiantes, especialmente para los estudiantes en riesgo.
Para más información, consulte nuestra página de soluciones para instituciones K-12.
