Le mois dernier, EDUCAUSE a publié le rapport EDUCAUSE Horizon 2023. Ce rapport examine les principales tendances en matière d'éducation et les pratiques émergentes qui façonnent l'avenir de l'enseignement supérieur mondial l'enseignement et l'apprentissage. Dans ce blog, nous décomposons ces tendances et défis pour l'éducation et discutons de l'impact qu'ils auront sur le secteur de l'enseignement supérieur.
1. Social
Tendances en matière d'éducation :
La demande des étudiants pour des modalités d'apprentissage flexibles et pratiques est en augmentation :
Après la pandémie de grippe aviaire de 19 ans, il est évident qu'une approche unique de l'enseignement supérieur ne fonctionnera pas. Les étudiants et les universités ont dû faire face à de nombreux défis sans précédent et il est largement rapporté que les étudiants demandent une approche plus souple de l'enseignement et de l'apprentissage que le modèle traditionnel en face à face proposé par de nombreux établissements d'enseignement supérieur.
L'accent mis sur un enseignement et un apprentissage équitables et inclusifs s'est étendu et intensifié :
L'année dernière, le National Education Opportunities Network a décrit la situation actuelle en matière d'équité et d'inclusion dans l'enseignement supérieur comme une crise. Les faits montrent que les inégalités dans l'enseignement supérieur ont été aggravées par la récente pandémie. Cela pose des défis importants pour l'éducation, car la participation a été plus faible, les abandons plus nombreux et les résultats moins bons pour les étudiants défavorisés. Par conséquent, l'enseignement et l'apprentissage équitables et inclusifs sont devenus une priorité absolue pour les étudiants, les universitaires et les établissements d'enseignement supérieur.
Les programmes de microcrédits gagnent en importance et en maturité :
Parmi les autres tendances dans le domaine de l'éducation, l'enseignement supérieur devient une option éducative de plus en plus coûteuse et inaccessible pour de nombreuses personnes, et certains se tournent vers les programmes de microcrédits pour combler le vide. Souvent, ces programmes offrent le type d'expérience d'apprentissage flexible et pratique que l'enseignement supérieur ne peut offrir, à un prix beaucoup plus abordable.
Impact :
Avec le nombre de défis auxquels sont confrontés les étudiants sont de plus en plus nombreux - y compris les difficultés financières et les problèmes de santé mentale - les étudiants qui espèrent terminer l'enseignement supérieur ne peuvent le faire que si des modalités d'apprentissage flexibles et pratiques sont disponibles. La perception de l'inaccessibilité des modalités d'apprentissage uniques ou traditionnelles contribue aux difficultés rencontrées par les universités en ce qui concerne les taux d'inscription et de rétention. Par conséquent, l'accent mis sur un enseignement et un apprentissage équitables et inclusifs devrait prendre en compte l'accessibilité des modalités d'apprentissage.
Vos étudiants peuvent-ils accéder à un soutien ou demander de l'aide en ligne ? Votre établissement dispose-t-il des ressources nécessaires pour organiser des activités d'enseignement en ligne ou hors campus ?
Cela peut contribuer à protéger les EES contre les tendances négatives dans le domaine de l'éducation, y compris la prédiction que d'ici 2025, la participation des groupes d'équité à l'éducation diminuera, de même que la réussite et la rétention. Les programmes de microcrédits sont une excellente option pour de nombreux étudiants. Toutefois, les établissements doivent s'assurer que les normes appropriées sont en place pour améliorer la qualité de l'enseignement et la satisfaction des étudiants. la satisfaction des étudiants.
La technologie peut avoir un impact important à cet égard. La mise en œuvre de systèmes conçus pour l l'apprentissage hybridepeut faciliter la transition pour les établissements d'enseignement supérieur. De même, l'utilisation de données et de l'analyse de l'apprentissageles EES peuvent s'assurer que la réussite et l'engagement des étudiants restent élevés dans toutes les modalités d'apprentissage. Ceci est particulièrement utile pour les groupes d'équité et les étudiants à risque.
2. La technologie
Tendances en matière d'éducation :
L'IA a de plus en plus de chances de se généraliser :
La croissance des technologies de l'IA a été exponentielle ces dernières années. Le rapport EDUCAUSE Horizon indique que l'IA peut aider les EES à relever les défis croissants des universités en matière d'inscription, de rétention et d'attribution d'aides financières.
La dichotomie entre l'Internet et le face-à-face est bouleversée :
En raison de la pandémie de Covid-19 et de la demande d'environnements d'apprentissage multimodaux et hybrides qui en a résulté, de nombreux établissements d'enseignement supérieur ont adopté un mode d'enseignement et d'apprentissage qui combine à la fois l'enseignement en ligne et l'enseignement en face-à-face. Cela bouleverse la vision traditionnelle selon laquelle les cours doivent être dispensés dans un scénario "soit l'un, soit l'autre".
Les technologies à code faible ou nul (LCNC), qui simplifient les processus complexes, permettent à un plus grand nombre de personnes de créer du contenu numérique :
Dans le cadre d'une montée en puissance de la transformation numérique sur les campus de l'enseignement supérieur, un élément nécessaire est de rendre les données plus accessibles à tous et de construire une culture de la donnée au sein des établissements. Les technologies LCNC peuvent jouer un rôle déterminant dans la réalisation de cet objectif.
Impact :
Une tendance émergente particulièrement intéressante dans le domaine de l'éducation est la croissance des technologies de l'IA. Cette évolution pourrait permettre d'offrir aux étudiants une expérience plus personnalisée de l'enseignement supérieur, depuis l'inscription jusqu'à l'obtention du diplôme. De récentes enquêtes auprès des étudiants ont mis en évidence l'importance d'une expérience personnalisée et connectée pour les étudiants. Cela ne concerne pas seulement leur perception de l'enseignement supérieur, mais aussi leur réussite académique et personnelle. L'IA peut contribuer à des stratégies telles que le conseil académique basé sur les données à fournir un soutien plus proactif et plus efficace aux étudiants et à relever des défis universitaires plus vastes.
L'adoption généralisée des modalités d'enseignement et d'apprentissage Hyflex peut contribuer à rendre l'enseignement supérieur plus accessible à tous, en luttant contre l'augmentation du coût de la vie. l'augmentation du coût de la vie pour les étudiants et améliorer les les problèmes d'inscription et de rétention dans les EES. Les EES ne doivent pas négliger l'impact que les technologies multimodales peuvent avoir sur la création d'une expérience positive pour le personnel et les étudiants.
L'essor des technologies LCNC permet à l'ensemble du personnel et des étudiants de s'engager et de participer plus facilement à la création numérique. Comme l'indique le rapport EDUCAUSE Horizon, cela crée "des opportunités pour la démocratisation du développement d'applications" et améliore la culture numérique et la maîtrise des données pour tous. C'est essentiel pour créer une culture institutionnelle des données dans le cadre de votre transformation numérique.
3. L'économie
Tendances en matière d'éducation :
L'accessibilité financière et le retour sur investissement ont un impact sur la décision des étudiants potentiels de s'inscrire dans l'enseignement postsecondaire :
S'ajoutant aux défis existants en matière d'éducation, ces dernières années ont été marquées par une crise croissante des inscriptions dans l'enseignement supérieur. Non seulement la hausse du coût de la vie coût de la vie a un impact sur les étudiantsétudiants, mais on s'inquiète de plus en plus préoccupation sur le retour sur investissement de l'enseignement supérieur. C'est particulièrement vrai pour les établissements qui exigent des frais d'inscription importants mais offrent peu de flexibilité aux étudiants en matière d'apprentissage.
Alors que le financement de l'enseignement supérieur public diminue, on attend des établissements qu'ils fassent plus avec moins :
Affecté par la baisse des investissements et la baisse des taux de rétention et d'inscription, Les établissements d'enseignement supérieur s'efforcent de maintenir leurs ressources et de rester viables. Cela a un impact sur la qualité de l'apprentissage, du soutien et des ressources que les établissements peuvent offrir au personnel et aux étudiants. De nombreux établissements ont entamé leur parcours de "transformation numérique" et mis en place des objectifs de durabilité climatique. La diminution des investissements et des budgets disponibles met en péril une grande partie de ces objectifs.
Le besoin et la demande d'apprentissage tout au long de la vie sur le lieu de travail augmentent :
Alors que la technologie continue de progresser à un rythme effréné, les travailleurs de nombreux secteurs cherchent activement à améliorer leurs compétences et leurs connaissances sur le lieu de travail. Comme le montre la croissance des microcrédits, les établissements d'enseignement sont de plus en plus sollicités pour proposer des programmes de formation et d'apprentissage abordables, accessibles numériquement et pertinents.
Impact :
Les préoccupations croissantes des étudiants concernant l'accessibilité financière et le retour sur investissement de l'enseignement supérieur augmentent la demande pour les produits HyFlex plus de possibilités d'apprentissage sur le lieu de travail. possibilités d'apprentissage sur le lieu de travail et l'amélioration des taux d'employabilité. Si l'on ne parvient pas à répondre à cette demande, le nombre d'étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur diminuera et les abandons se multiplieront. Cela ne fera qu'aggraver les difficultés des universités, en augmentant leur pression financière et en les empêchant de servir et de retenir les étudiants qu'elles ont. Les faits nous indiquent que de nombreux étudiants ont besoin d'un soutien accru de la part de leur université pour faire de l'enseignement supérieur une option viable.
Il a été démontré que le conseil académique et le tutorat personnel basés sur des données permettent une communication plus efficace et personnalisée avec les étudiants et fournissent un soutien plus ciblé.
En outre, avec moins de fonds disponibles, de nombreuses institutions seront incapables d'atteindre leurs objectifs climatiquesen particulier les objectifs "net-zéro". Le secteur de l'enseignement supérieur sera ainsi retardé dans la réduction de son impact sur l'environnement. Les établissements d'enseignement supérieur doivent s'adapter à l'évolution des préoccupations et des demandes des étudiants, de la manière la plus rentable possible, afin de s'assurer que l'enseignement supérieur reste une option attrayante et durable à l'avenir.
4. L'environnement
Tendances en matière d'éducation :
Le changement climatique a un impact croissant sur notre vie quotidienne :
Ce n'est un secret pour personne que le changement climatique est l'une des plus grandes crises auxquelles le monde est confronté aujourd'hui. Pour contribuer à la lutte contre le changement climatique, toutes les industries ont leur rôle à jouer. Ceci est extrêmement pertinent pour un secteur aussi important et mondial que l'enseignement supérieur. L'enseignement supérieur a la capacité et la responsabilité d'être un leader en matière de durabilité et d'éduquer les masses au changement climatique, aux questions environnementales et à l'amélioration de la durabilité.
Les questions environnementales sont intégrées dans les programmes universitaires et les activités institutionnelles :
Conscients de leur rôle dans cette industrie mondiale, de nombreux établissements d'enseignement supérieur ont commencé à intégrer leurs valeurs de durabilité dans les programmes académiques et les opérations institutionnelles. Cela signifie que l'éducation à l'environnement doit faire partie intégrante de l'apprentissage dans votre établissement, au même titre que la recherche et l'éthique.
La technologie est à la traîne en ce qui concerne la réduction de son impact sur l'environnement :
L'effort de réduire les émissions de carbone dans les EES se sont traditionnellement concentrés sur l'efficacité énergétique (éclairage et chauffage), les émissions dues au transport et la consommation d'eau. Cependant, la technologie a sa propre empreinte carbone. Lorsque les établissements s'engagent ou progressent sur la voie de la "transformation numérique", ils doivent tenir compte de l'empreinte numérique et du coût des nouvelles applications, des nouveaux logiciels et des nouveaux appareils qu'ils introduisent.
Impact :
Que les EES le réalisent ou non, le processus même de transformation numérique et des données est incontestablement lié à la transformation de la durabilité. Si ce n'est pas déjà le cas, les EES devraient prendre chaque décision tout au long de leur parcours de transformation numérique en gardant la durabilité à l'esprit. L'objectif devrait être de devenir une institution efficace sur le plan numérique et des données et d'atteindre des émissions nettes de carbone nulles.
Il existe des systèmes qui peuvent aider les institutions dans leur démarche de durabilité. Des technologies telles que logiciel d'utilisation de l'espace et les planification basée sur les données peuvent réduire de manière significative et instantanée les émissions de déchets d'une institution.
5. Politique
Tendances en matière d'éducation :
Les gouvernements misent sur la désinformation et la propagande :
En tant que grandes institutions mondiales, les EES ne peuvent rester à l'écart de la politique et des conflits politiques. L'une des préoccupations croissantes autour de l'IA, des médias sociaux et de la technologie est la montée de la désinformation et de la propagande. Les établissements d'enseignement supérieur ont un rôle à jouer dans l'éducation du personnel et des étudiants à la culture numérique et à la maîtrise de l'information. En outre, les EES doivent s'attaquer à des tendances telles que la montée des préjugés politiques et des conflits académiques parmi le personnel et les étudiants au sein de leur institution.
Le nationalisme se développe dans le monde entier :
Le rapport EDUCAUSE Horizon souligne qu'au cours des dernières années, l'incertitude politique et la polarisation ont conduit à menacer la liberté académique, l'investissement public dans l'enseignement supérieur, la gouvernance et la gestion. Nous avons constaté que les programmes de diversité, d'égalité et d'inclusion dans de nombreuses institutions aux États-Unis sont déjà défaits et affectés.
Les conflits entre partis politiques bloquent de plus en plus la prise de décision et l'action dans le système politique américain :
Aux États-Unis, la persistance des conflits entre partis politiques peut entraîner des retards dans l'élaboration des politiques d'enseignement supérieur et des incertitudes quant à l'avenir de nombreux programmes, subventions et ressources nécessaires au fonctionnement des établissements. Cela s'ajoute aux défis universitaires existants et aux tendances perturbatrices.
Impact :
Les questions politiques peuvent avoir un un impact considérable sur les EES. Qu'il s'agisse du financement, de la liberté académique ou de la sécurité du personnel et des étudiants. Les établissements d'enseignement supérieur doivent être très attentifs à toute agitation, incertitude et polarisation politiques. Il est important que les établissements d'enseignement supérieur ne sous-estiment pas l'importance du maintien et de la promotion des valeurs et des principes sur lesquels ils ont été construits, tels que la liberté académique et l'IED.
L'espace de l'enseignement supérieur a déjà connu d'incroyables changements au cours des dernières années Cependant, il semble que ces transformations se poursuivent. Mes évolutions majeures dans les domaines de la technologie, de l'intelligence artificielle, du changement climatique et des attentes des étudiants. attentes des étudiants sont sont en cours. En conséquence, les EES doivent essayer de rester à la pointe du progrès pour être durables.
Les principaux enseignements de ce rapport sont que les établissements doivent s'adapter à l'évolution des besoins de leurs étudiants, des circonstances et de l'environnement. Pour relever les défis susmentionnés dans le domaine de l'éducation, il faudra une planification stratégique et l'adoption de technologies innovantes.
Pour en savoir plus, consultez notre Top des solutions éducatives pour 2023 ici.
