Förra månaden släppte EDUCAUSE rapporten EDUCAUSE Horizon 2023. Rapporten tittar på de viktigaste trenderna inom utbildning och framväxande metoder som formar framtiden för global högre utbildning undervisning och lärande. I den här bloggen går vi igenom dessa trender och utmaningar för utbildning och diskuterar vilken inverkan de kommer att ha på högskolesektorn.
1. Social
Trender inom utbildning:
Studenternas efterfrågan på flexibla och bekväma inlärningsmetoder ökar:
Efter covid-19-pandemin är det uppenbart att en "en storlek passar alla"-strategi för högre utbildning inte kommer att fungera. Det har funnits många aldrig tidigare skådade utmaningar för studenter och universitet och det allmänt rapporterat att studenterna efterfrågar en mer flexibel inställning till undervisning och lärande än den traditionella face-to-face-modellen som många lärosäten erbjuder.
Fokus på rättvis och inkluderande undervisning och inlärning har utvidgats och intensifierats:
Förra året beskrev National Education Opportunities Network den nuvarande situationen kring rättvisa och inkludering inom högre utbildning som en "kris. Det har visat sig att ojämlikheten inom högre utbildning har förvärrats av den senaste pandemin. Detta innebär betydande utmaningar för utbildningen eftersom det har varit lägre deltagande, fler avhopp och sämre examensresultat för missgynnade studenter. Därför har rättvis och inkluderande undervisning och lärande blivit en topprioritet för studenter, akademiker och lärosäten.
Program för mikromeriter får allt större genomslagskraft och mognad:
Bland andra trender inom utbildning blir högre utbildning ett allt dyrare och svårtillgängligt utbildningsalternativ för många, och vissa tittar på program för mikromeriter för att fylla gapet. Ofta erbjuder dessa program den typ av flexibel och bekväm inlärningsupplevelse som högre utbildning inte kan erbjuda, till ett mycket mer överkomligt pris.
Påverkan:
Med antalet utmaningar utmaningar som studenter står inför ökar - inklusive ekonomiska problem och problem med den mentala hälsan - kan studenter som hoppas kunna slutföra sina högre studier i allt högre grad bara göra det om det finns flexibla och praktiska inlärningsmetoder tillgängliga. Den upplevda otillgängligheten av enstaka eller traditionella inlärningsmetoder bidrar till universitetens utmaningar när det gäller inskrivnings- och kvarhållningsgrad. Därför bör ett fokus på rättvis och inkluderande undervisning och lärande ta hänsyn till tillgängligheten av inlärningsmetoder.
Kan dina studenter få stöd eller be om hjälp online? Har ditt lärosäte de resurser som krävs för att anordna undervisning online eller utanför campus?
Detta kan bidra till att skydda högskolorna mot negativa trender inom utbildning, t.ex. förutsägelse att mellan nu och 2025 kommer deltagandet av jämlikhetsgrupper i utbildning att minska, och prestationer och kvarhållande kommer att falla. Microcredential-program är ett bra alternativ för många studenter, men lärosätena måste säkerställa att lämpliga standarder finns på plats för att förbättra utbildningskvaliteten och studenternas tillfredsställelse.
Här kan tekniken göra stor skillnad. Implementering av system som är byggda för hybridinlärningkan göra denna övergång sömlös för lärosätena. På samma sätt kan användning av sofistikerade data- och inlärningsanalyssäkerställa att studenternas framgång och engagemang förblir högt över alla inlärningsmodaliteter. Detta är särskilt användbart i förhållande till kapitalgrupper och riskstudenter.
2. Teknisk
Trender inom utbildning:
Potentialen för att AI ska bli mainstream ökar:
Tillväxten av AI-teknik har varit exponentiell under de senaste åren. EDUCAUSE Horizon-rapporten visar att AI kan hjälpa högskolor att hantera växande universitetsutmaningar kring inskrivning, kvarhållande och fördelning av ekonomiskt stöd.
Dikotomin online kontra ansikte mot ansikte håller på att brytas upp:
Som en följd av covid-19-pandemin och efterfrågan på multimodala och hyflexbaserade inlärningsmiljöer har många lärosäten infört en undervisningsmetod som kombinerar både online och face-to-face. Detta stör den traditionella synen att kurser ska levereras i ett antingen/eller-scenario.
Teknik med låg och ingen kod (LCNC) som förenklar komplexa processer gör det möjligt för fler människor att skapa digitalt innehåll:
Som en del av den ökade digitala omvandlingen inom högre utbildning är det nödvändigt att göra data mer tillgängliga för alla och att bygga upp en datakultur inom institutionerna. LCNC:s teknik kan spela en avgörande roll för att uppnå detta.
Påverkan:
En särskilt intressant framväxande trend inom utbildning är utvecklingen av AI-teknik. Detta har potential att ge en mer personlig upplevelse av högre utbildning för studenter från inskrivning till examen. Nyligen genomförda studentundersökningar har visat hur viktig en personlig, uppkopplad upplevelse blir för studenterna. Detta gäller inte bara deras uppfattning om högre utbildning utan även deras akademiska och personliga framgång. AI kan bidra till strategier som datadriven akademisk rådgivning för att ge mer proaktivt och effektivt stöd till studenter och ta itu med större utmaningar för universiteten.
Det utbredda införandet av Hyflex undervisnings- och inlärningsmetoder kan bidra till att göra högre utbildning mer tillgänglig för alla, bekämpa stigande levnadskostnader för studenter och förbättra frågor som rör inskrivning och kvarhållande vid lärosätena. Högskolor bör inte förbise den inverkan som multimodal teknik kan ha för att skapa en positiv upplevelse för personal och studenter.
Framväxten av LCNC-teknik gör det enklare för all personal och alla studenter att engagera sig i och delta i digitalt skapande. Som framgår av EDUCAUSE Horizon-rapporten skapar detta "möjligheter för demokratisering av apputveckling" och förbättrar digital kompetens och datakunskap för alla. Detta är avgörande för att skapa en institutionell datakultur inom ramen för er digitala transformation.
3. Ekonomisk
Trender inom utbildning:
Prisvärdhet och ROI påverkar potentiella studenters beslut att börja på en eftergymnasial utbildning:
Till de befintliga utmaningarna för utbildningen har under de senaste åren kommit en växande inskrivningskris inom den högre utbildningen. Det är inte bara de stigande levnadskostnader påverkar studenternautan det finns en växande oro kring avkastningen på investeringar i högre utbildning. Detta gäller särskilt för institutioner som kräver betydande inskrivningsavgifter men erbjuder liten flexibilitet för studenterna när det gäller inlärning.
I takt med att finansieringen av den offentliga högre utbildningen minskar förväntas institutionerna göra mer med mindre resurser:
Påverkas av minskande investeringar och sjunkande kvarhållande och inskrivningsgrad, Lärosätena kämpar för att upprätthålla resurser och förbli hållbara. Detta påverkar kvaliteten på det lärande, stöd och de resurser som lärosätena kan erbjuda personal och studenter. Många lärosäten har påbörjat sin digitala omvandling och infört klimatmål för hållbarhet. Minskande investeringar och budgettillgång äventyrar mycket av detta.
Behovet av och efterfrågan på livslångt lärande på arbetsplatsen ökar:
Eftersom tekniken fortsätter att utvecklas i så snabb takt vill arbetstagare i många branscher aktivt förbättra sina färdigheter och kunskaper på arbetsplatsen. Som framgår av tillväxten av mikromeriter ökar efterfrågan på utbildningsinstitutioner att tillhandahålla prisvärda, digitalt tillgängliga och relevanta utbildnings- och inlärningsprogram.
Påverkan:
Den ökande oron bland studenter kring prisvärdheten och avkastningen på högre utbildning ökar efterfrågan på HyFlex utbildningsalternativ, fler möjligheter till lärande på arbetsplatsen och förbättrad anställningsbarhet. Om efterfrågan inte kan tillgodoses kommer det bara att leda till färre inskrivna studenter och fler avhopp från högre utbildning. Detta kommer bara att öka universitetens utmaningar, öka den ekonomiska belastningen på universiteten och göra det svårare att betjäna och behålla de studenter de har. Bevis säger oss att många studenter behöver mer stöd från sitt universitet för att göra högre utbildning till ett genomförbart alternativ.
Datadriven akademisk rådgivning och personlig handledning har visat sig möjliggöra mer effektiv, personlig kommunikation med studenter och ge mer riktat stöd.
Med mindre tillgänglig finansiering kommer många institutioner dessutom inte att kunna uppnå sina klimatmåli synnerhet "netto-noll"-mål. Detta försenar högskoleindustrins arbete med att minska sin miljöpåverkan. Högskolorna måste anpassa sig till studenternas växande oro och krav, så kostnadseffektivt som möjligt, för att säkerställa att högre utbildning förblir ett attraktivt och hållbart alternativ även i framtiden.
4. Miljö
Trender inom utbildning:
Klimatförändringarna påverkar vårt dagliga liv i allt högre grad:
Det är ingen hemlighet att klimatförändringarna är en av de största kriser som världen står inför idag. För att hjälpa till i kampen mot klimatförändringarna har alla branscher en roll att spela. Detta är ytterst relevant för en så stor, global bransch som den högre utbildningen. Högre utbildning har förmågan och ansvaret att vara en ledare inom hållbarhets initiativ och att utbilda massorna om klimatförändringar, miljöfrågor och förbättrad hållbarhet.
Miljöfrågor integreras i akademiska program och institutionell verksamhet:
Många högskolor har insett sin roll i en sådan global industri och har börjat integrera sina hållbarhetsvärderingar i akademiska program och institutionell verksamhet. Detta innebär att miljöutbildning blir en integrerad del av lärandet vid din institution, på samma sätt som forskning och etik skulle vara.
Tekniken ligger efter när det gäller att minska sin miljöpåverkan:
Ansträngningarna för att minska koldioxidutsläppen vid universitet och högskolor har traditionellt fokuserat på energieffektivitet - belysning och uppvärmning, transportutsläpp och vattenförbrukning. Teknik har dock sitt eget koldioxidavtryck. När lärosätena påbörjar eller fortsätter sindigitala omvandling bör de ta hänsyn till det digitala fotavtrycket och kostnaden för de nya applikationer, programvaror och enheter som de inför.
Påverkan:
Oavsett om lärosätena inser det eller inte, är själva processen med digital omvandling och otvivelaktigt kopplad till hållbarhetsomvandling. Om de inte redan gör det bör lärosätena fatta varje beslut under sin digitala omvandlingsresa med hållbarhet i åtanke. Målet bör vara att bli en digitalt och dataeffektivt lärosäte och uppnå netto-noll, koldioxidutsläpp.
Det finns system som kan hjälpa institutioner i deras hållbarhetsresa. Teknik som t.ex. programvara för utrymmesanvändning och datadriven schemaläggning kan avsevärt minska en institutions utsläpp direkt.
5. Politiskt
Trender inom utbildning:
Regeringar utnyttjar desinformation och propaganda:
Som så stora, globala institutioner kan lärosätena inte förbli oberörda av politik och politiska konflikter. En av de växande farhågorna kring AI, sociala medier och teknik är ökningen av desinformation och propaganda. Här spelar lärosätena en roll genom att utbilda personal och studenter i digital kompetens och informationskompetens. Dessutom måste lärosätena ta itu med trender som ökande politisk partiskhet och akademiska konflikter bland personal och studenter inom deras institution.
Nationalismen ökar i hela världen:
I rapporten EDUCAUSE Horizon framhålls att de senaste årens politiska osäkerhet och polarisering har lett till att den akademiska friheten, offentliga investeringar i högre utbildning samt styrning och ledning "alla är hotade". Vi har sett att program för mångfald, jämlikhet och inkludering vid många institutioner i USA redan har avfinansierats och påverkats.
Konflikter mellan politiska partier blockerar i allt högre grad beslutsfattande och handling i USA:s politiska system:
I USA kan fortsatta konflikter mellan de politiska partierna leda till förseningar i beslutsfattandet om högre utbildning och osäkerhet om framtiden för många program, bidrag och resurser som behövs för institutionernas verksamhet. Detta bidrar till universitetens befintliga utmaningar och störande trender.
Påverkan:
Politiska frågor kan ha en enorm inverkan på stor inverkan på universitet och högskolor. Från finansiering, till akademisk frihet, till personalens och studenternas säkerhet. Lärosätena bör vara mycket uppmärksamma på politisk oro, osäkerhet och polarisering. Det är viktigt att lärosätena inte underskattar vikten av att upprätthålla och främja de värden och principer som de byggdes på, såsom akademisk frihet och DEI.
Området för högre utbildning har redan sett otroliga förändringar under de senaste åren men, det verkar som om dessa förändringar kommer att fortsätta. Mviktig utveckling inom teknik, AI, klimatförändringar och studenternas förväntningar är på väg. Som ett resultat av detta måste högskolorna försöka ligga steget före för att vara hållbara.
De viktigaste slutsatserna från denna rapport är att institutionerna måste anpassa sig till de förändrade behoven hos sina studenter, omständigheter och miljö. För att övervinna ovanstående utmaningar för utbildningen kommer det att krävas strategisk planering och användning av innovativ teknik.
För mer information, kolla in våra bästa utbildningslösningar för 2023 här.
