Introduction
À l'approche du début de l'année universitaire 2022/2023, nous examinons quelques-uns des plus grands défis auxquels l'enseignement supérieur est confronté à l'échelle mondiale.
Les défis et les priorités des établissements d'enseignement ont changé de manière significative au cours des dernières années et devraient continuer à évoluer à un rythme rapide. Les universités et les établissements d'enseignement supérieur doivent s'adapter rapidement et astucieusement pour rester dans le paysage en constante évolution de l'enseignement moderne.
Transformation numérique
L'une des évolutions les plus difficiles dans le domaine de l'éducation au cours des dernières années a été l'accélération du passage au numérique.
Les universités et les établissements d'enseignement supérieur du monde entier doivent investir de manière significative dans leur infrastructure numérique pour répondre aux exigences d'une expérience éducative moderne. Pour construire le "campus du futur", il faut réaffecter et adapter l'infrastructure existante et se concentrer sur les outils et technologies numériques nécessaires pour améliorer le parcours de l'étudiant. Ces nouveaux développements entraînent des défis supplémentaires en matière de cybersécurité, auxquels les établissements d'enseignement supérieur devront également accorder la priorité.
Enseignement hybride et mixte
Dans le sillage des nouveaux développements numériques, le nouveau modèle d'enseignement implique une expérience mixte en ligne et en personne. De nombreux établissements d'enseignement supérieur ont déjà apporté des modifications importantes à leur enseignement et à leur apprentissage à la suite de la pandémie de Covid-19.
L'expérience de l'apprentissage hybride étant appelée à perdurer, les établissements doivent faire les investissements technologiques nécessaires. Il s'agit notamment de mettre en œuvre des logiciels qui prennent en charge l'enseignement hybride à long terme.
Bien-être des étudiants
Le bien-être des étudiants dans le monde entier connaît ce qu'il convient d'appeler une "urgence éducative". Les recherches indiquent que jusqu'à 70 % des étudiants souffrent de leur santé mentale à l'université. Un chiffre qui a augmenté depuis le début de la pandémie.
Fondamental pour la réussite des étudiants, le bien-être des étudiants doit être une priorité absolue de tous les prestataires de services éducatifs pour l'année universitaire 2022/2023. Cela est particulièrement important compte tenu de la nouvelle expérience d'éducation numérique où les étudiants passent moins de temps sur le campus.
Fondamental pour la réussite des étudiants, le bien-être des étudiants doit être une priorité absolue de tous les prestataires de services éducatifs pour l'année universitaire 2022/2023.
Changement climatique et développement durable
L'éducation est un défi de plus en plus important pour les industries mondiales. Elle a son propre agenda à respecter en ce qui concerne l'amélioration de la durabilité, la réduction des émissions et la minimisation des coûts.
Pour rester financièrement viables et assurer la durabilité de leurs campus, les établissements d'enseignement supérieur doivent investir de manière appropriée. Ils doivent se tourner vers des technologies qui permettent une gestion immobilière respectueuse de l'environnement, une utilisation de l'espace et une amélioration de l'efficacité des campus. Les innovations modernes nous ont montré que le "campus du futur" est intelligent.
Une attention accrue à l'apprentissage appliqué et à l'employabilité des diplômés
Dans sa propre vision des défis et des tendances de l'enseignement supérieur, Santiago Iniguez, président de l'université IE, évoque l'importance croissante des formes d'apprentissage appliqué.
Les étudiants et les employeurs demandent de plus en plus aux diplômés d'avoir une expérience professionnelle plus concrète. Les données publiées en 2020 ont d'ailleurs révélé qu'un chômeur australien sur quatre est titulaire d'un diplôme universitaire. Il est donc nécessaire que les établissements d'enseignement supérieur et les établissements de formation professionnelle offrent davantage de possibilités d'apprentissage intégré au travail, telles que des placements et des stages, afin d'améliorer l'employabilité des diplômés. La gestion efficace de l'apprentissage intégré au travail constitue un défi de taille.
Baisse des taux d'inscription
La baisse des taux d'inscription a durement frappé les établissements américains, mais certaines universités canadiennes ont également été touchées. Une étude récente montre que le nombre total d'inscriptions dans les établissements d'enseignement supérieur a chuté de 13 % au cours de la dernière décennie. Les community colleges ont été les plus touchés, ayant perdu plus de 827 000 étudiants depuis le début de la pandémie. Cette situation ne fait qu'intensifier les pressions financières auxquelles sont confrontés les collèges et les universités.
La concentration des efforts sur les stratégies d'élargissement de la participation aura un impact positif. En particulier dans les Community Colleges où les taux de transfert des étudiants continuent de chuter.
Augmentation de la demande de places de cours
De l'autre côté du spectre, le Royaume-Uni enregistre un nombre record d'étudiants désireux de suivre un enseignement postsecondaire. Tout ce qui pouvait être positif dans le fait de s'écarter de la tendance des États-Unis en matière d'inscriptions a été éclipsé. Des rapports indiquent que le nombre d'élèves de niveau A sans place à l'université en 2022 est le plus élevé depuis dix ans.
Cela fait suite à une étude du Higher Education Policy Institute qui a révélé que plus de 350 000 places supplémentaires dans l'enseignement supérieur seront nécessaires en Angleterre d'ici à 2035. Des augmentations significatives similaires sont attendues en Irlande. Les établissements d'enseignement supérieur devraient tenter de répondre à une partie de cette demande en proposant des possibilités d'apprentissage hybride bien organisées.
Les établissements doivent s'assurer que leurs services de parrainage de visas et de gestion des étudiants internationaux sont équipés pour faire face à l'augmentation du nombre d'étudiants internationaux.
Baisse des taux de rétention et d'achèvement des études
Enfin, l'un des plus grands problèmes auxquels sont confrontés tous les établissements d'enseignement supérieur dans le monde est la baisse des taux de rétention et d'achèvement des études.
Les étudiants issus de groupes défavorisés sont plus susceptibles d'être touchés, ce qui indique que les établissements d'enseignement supérieur doivent faire davantage pour soutenir les cohortes sous-représentées pendant leur séjour à l'université. La baisse du taux d'achèvement des études n'a pas seulement un impact sur les étudiants qui abandonnent leurs études ou qui doivent les reprendre. Elle a un impact direct sur la réputation à long terme de l'établissement, sur le nombre d'étudiants inscrits et sur les revenus de l'établissement.
Les EES devraient faire de l'amélioration de leur stratégie de rétention des étudiants une priorité absolue pour l'année universitaire 2022/2023.
Pour en savoir plus, consultez notre blog sur "Les meilleures solutions pour l'éducation en 2023".
