Os profissionais de TI do ensino superior reuniram-se no mês passado na Conferência Anual da EDUCAUSE 2023 para discutir as últimas tendências, questões e inovações edtech para o sector do ensino superior. A conferência teve lugar em Chicago e as principais tendências do ensino superior na ordem de trabalhos incluíram a cibersegurança, a inteligência artificial, a análise de dados e muito mais.

Na sequência da Conferência Anual EDUCAUSE 2023 deste ano, um painel de peritos divulgou a lista dos "10 mais importantes da EDUCAUSE" para 2024. Esta lista reflecte as questões mais importantes que as instituições de ensino superior enfrentam atualmente. Neste blogue, vamos analisar algumas destas tendências-chave do ensino superior, tal como foram discutidas na Conferência Anual da EDUCAUSE deste ano.

A Equipa do Software SEAtS na Conferência Anual da EDUCAUSE 2023 em Chicago.

Tendências do ensino superior para 2024

A lista das 10 principais tendências do ensino superior da EDUAUSE para 2024.

O painel da Conferência Anual da EDUCAUSE 2023 debateu as acções necessárias para tornar as instituições de ensino superior mais resistentes aos desafios que enfrentam. Na sequência dapublicação da lista dos 10 mais importantesda EDUCAUSE para 2024, é evidente que existem 4tendências fundamentais para o ensino superior:

Dados e análises

Como recolher, gerir, analisare utilizar os dados para informar as decisões e melhorar os resultados para os estudantes, o corpo docente e o pessoal.

A análise de dados é uma ferramenta incrivelmente poderosa para melhorar a aprendizagem e o sucesso dos estudantes no ensino superior. Pode ajudar as instituições a avaliar e a melhorar as suas ofertas académicas e o apoio aos estudantes, a adaptar a aprendizagem às necessidades individuais e a promover o envolvimento e a satisfação dos estudantes. Um ponto importante da lista dos 10 melhores da EDUCAUSE deste ano é que as instituições precisam de investir na sua infraestrutura de dados para tirar partido da análise para obter informações accionáveis.

Os dados também podem ajudar os líderes a tomar decisões informadas face a recursos e receitas limitados, uma das principais preocupações dos líderes do ensino superior na Conferência Anual da EDUCAUSE 2023. Os dados podem ajudar os líderes a identificar o que é ou não está a funcionar, bem como dar prioridade a novas oportunidades de crescimento e inovação.

No entanto, a qualidade e a governação dos dados continuam a ser desafios importantes para o ensino superior ensino superior. Os silos de dados podem ser extremamente prejudiciais para as instituições e retardar os benefícios da análise de dados.

Tecnologias e práticas para integrar, gerir e visualizar todos os dados do estão em constante evolução e as instituições precisam de as acompanhar.

Custo e risco

Como equilibrar as soluções de compromisso entre o investimento em tecnologia e segurança, a redução das despesas administrativas e a gestão de fornecedores e contratos.

A próxima das principais tendências do ensino superior é a cibersegurança. Esta não é uma preocupação opcional para as instituições de ensino superior em 2024. Afecta todos os aspectos das suas operações, desde o ensino e a aprendizagem até à investigação e à administração. Os ataques cibernéticos podem prejudicar os dados, os serviços, a reputação e a confiança das instituições. Como resultado, as instituições precisam de investir em infra-estruturas, políticas e formação de cibersegurança, ao mesmo tempo que escolhem tecnologias que dão prioridade à sua proteção e segurança.

Outra das principais tendências do ensino superior identificadas na Conferência Anual da EDUCAUSE 2023: reduzir os custos e os encargos administrativos. As instituições precisam de simplificar os seus processos, dados e tecnologias para reduzir os custos administrativos. Isto pode ajudá-las a eliminar ineficiências e silos nos seus fluxos de trabalho e sistemas.

A racionalização dos processos pode também melhorar a qualidade dos dados, os relatórios externos e o bem-estar do pessoal.

O bem-estar do pessoal e o equilíbrio entre a vida profissional e pessoal é uma questão importante identificada no Top 10 da EDUCAUSE para 2024. O pessoal do ensino superior enfrenta cargas de trabalho cada vez maiores e recursos cada vez mais reduzidos. A resolução destas questões envolve a automatização e otimização de processos, a consolidação de tecnologias redundantes, o reforço da cibersegurança e a liderança de iniciativas de análise de dados.

Acesso e equidade

Como proporcionar acesso universal e inclusivo aos serviços, recursos e oportunidades institucionais para todos os alunos, independentemente da sua localização, antecedentes ou circunstâncias.

A equidade e o acesso foram uma questão premente na Conferência Anual da EDUCAUSE 2023. Tpandemia expôs as diversas e urgentes necessidades dos estudantes, bem como as lacunas nos actuais serviços institucionais.

Para responder a estas tendências do ensino superioras instituições precisam de adotar uma abordagem centrada na equidade, em que os dados e os sistemas tecnológicos são os principais motores para alcançar equitativos resultados equitativos. Isto exige agilidade institucional, governação e liderança eficazes, e investimento nos sistemas correctos orientados para os dados. Ao proporcionando acesso universal aos serviços institucionais, as instituições podem garantir que todos os estudantes tenham uma oportunidade de ter sucesso.

Resiliência e agilidade

Como adaptar-se às condições, desafios e oportunidades em constante mudança no panorama do ensino superior, mantendo a qualidade e a continuidade dos serviços e talentos de TI.

É evidente que o sector do ensino superior está a enfrentar mudanças e incertezas sem precedentes. De acordo com o Top 10 da EDUCAUSE deste ano, alcançar a resiliência institucional é crucial. Os líderes do ensino superior devem aprender a adaptar-se mais rapidamente às mudanças, oportunidades e crises. A chave para este processo é adotar as tendências acima referidas. A adoção de dados e análises, a redução de custos e a gestão de riscos, bem como a prioridade ao acesso e à equidade, são a forma de alcançar a resiliência institucional.

A lista dos 10 melhores da EDUCAUSE para 2024 descreve os requisitos para a resiliência institucional no ensino superior

Conclusão

Tanto a Conferência Anual da EDUCAUSE 2023 como a lista dos 10 melhores da EDUCAUSE deste ano destacam os desafios que as instituições de ensino superior enfrentam atualmente. As tendências do ensino superior, como os dados e a análise, são ferramentas essenciais para melhorar os resultados dos estudantes, melhorar as experiências de aprendizagem e informar as decisões estratégicas. Além disso, o custo e o risco são factores interligados que exigem uma gestão cuidadosa, especialmente face às ameaças cibernéticas, às restrições orçamentais e à conformidade regulamentar.

As tendências destacadas durante a Conferência Anual da EDUCAUSE 2023, como o acesso e a equidade, são valores fundamentais que impulsionam a missão do ensino superior de servir populações diversas e de promover a inclusão e a pertença. A resiliência e a agilidade são competências essenciais que permitem às instituições de ensino superior adaptarem-se e inovarem em resposta às tendências emergentes. Ao abordar estas questões, o ensino superior pode continuar a promover os seus objectivos de excelência, impacto e transformação.