Denna vecka, under National Apprenticeship Week, har UCAS och den brittiska utbildningsministern gjort ett spännande tillkännagivande. Från och med augusti i år, blivande lärlingar i Storbritannien kunna söka och ansöka om lärlingsutbildningar vid sidan av traditionella utbildningar på UCAS webbplats.
I ett pressmeddelande om detta framhöll UCAS också att hälften av deras sökande skulle överväga en lärlingsutbildning. Det finns dock inte tillräckligt med lediga platser som annonseras för att möta den växande efterfrågan. Leverantörer av lärlingsutbildningar säger att människor tyvärr inte alltid medvetna om att lärlingsutbildningar kan vara en bra karriärväg.
Högre utbildningsinstitutioner och organisationer säger att åtgärden kommer att bidra till att "jämställa teknisk och yrkesinriktad utbildning" med traditionella akademiska utbildningar.
Den växande efterfrågan på lärlingsutbildningar
Denna nya åtgärd kommer efter rekordhöga ansökningssiffror för UCAS under 2022. Detta inkluderade det högsta antalet A-studenter som lämnades utan en universitetsplats efter erbjudanden i augusti förra året. Den växande efterfrågan återspeglas också i det rekordhöga antalet sökningar efter examen och högre lärlingsutbildningar under 2022.
Denna ändring kommer att ge de sökande fler alternativ när de väljer karriär- och utbildningsväg de skulle vilja vill gå.
Problem med tillhandahållande av lärlingsutbildning
En angelägen fråga med den växande efterfrågan på lärlingsutbildningar i STORBRITANNIEN, är att säkerställa kvaliteten på lärlingsutbildningen. En rapport som publicerades i slutet av förra året avslöjade stora problem med att behålla lärlingar och med programkvaliteten i England. Rapporten betonade att både standarden för lärlingsutbildning och inspektionsstandarden behövde höjas.
Stora förändringar har nyligen skett inom sektorn, Ofsted fått ansvaret för att inspektera alla lärlingsprogram. Detta omfattar examen och högre lärlingsutbildningar och kommer att bidra till att säkerställa programmens integritet. Vissa institutioner har redan börjat känna av trycket från Ofsted att förbättra sin lärlingsutbildning.
Viktiga överväganden för lärlingsutbildare
Det är välkommet att yrkesutbildningen får samma status som den traditionella utbildningen. Det belyser dock vikten av att upprätthålla samma standarder. Detta inbegriper samma höga standarder för studenters framgång och kvarhållande. EDSK-rapporten från 2022 rekommenderar ökat fokus på programkvalitet och lärlingsupplevelsen.
Högskolor, yrkeshögskolor och yrkesutbildningsanordnare måste uppfylla de relevanta standarderna för praktikanternas anställbarhet, färdigheter och utbildning. Men de måste också uppfylla sina praktikanters förväntningar. Unga lärlingar kommer att ha förväntningar på erfarenhet, stöd och framgång.
Några viktiga områden att ta hänsyn till för lärlingsanordnare framöver:
Kvaliteten på programmen:
Leverantörer bör se till att lärlingar får rätt utbildning både på och utanför jobbet. Arbetsintegrerade lärlingsprogram medför unika utmaningar som kräver en särskild ledningsstrategi som skiljer sig från traditionell utbildning. Det är viktigt att lärlingsanordnare gör de investeringar som krävs för att hantera dessa utmaningar och förbättra lärlingarnas resultat. Rätt tillsyn och spårning av progressionen kommer att bidra till framgång.
Lärlingens erfarenhet:
Det är inte så långt ifrån studenternas erfarenheter, men utbildningsanordnarna måste göra mer för att förstå sina praktikanters behov och förväntningar. Eftersom lärlingsutbildningar är en icke-traditionell utbildningsväg har de ofta fler icke-traditionella studenter. Dessa grupper upplever unika utmaningar. Att använda sig av inlärningsanalys kan ge en bättre förståelse för lärlingens resa.
Lärlingars välbefinnande:
Att få lärlingar behåller sin utbildning är ett tecken på att de inte får det stöd de behöver. Bättre övervakning av lärlingar under utbildning på arbetsplatsen är ett viktigt nästa steg. Vissa moderna tekniska system kan flagga för problem med välbefinnandet och möjliggöra fjärrkontroller med lärlingarna. Detta möjliggör en proaktiv, holistisk strategi för stöd.
För mer information om effektiv hantering av arbetsintegrerade utbildningsprogram, läs vårt senaste blogginlägg här.
