Ny forskning från Yale visar att läkarstudenter från marginaliserade bakgrunder har lägre kvarhållningsgrad än sina kamrater. Studien visar att minoritetsstudenter är mer benägna att hoppa av eller lämna läkarutbildningen än sina mer privilegierade kollegor. Denna forskning kommer trots bevis från Association of American Medical Colleges att fler minoritetsstudenter ansöker till och skriver in sig på läkarutbildningar i USA. Varför är kvarhållandet av läkarstudenter en sådan fråga?
Problemet med att behålla studenter vid läkarutbildningar
Någonstans mellan inskrivning och examen är det något som går fruktansvärt fel. Att förbättra insatserna för att bredda deltagandet och behålla studenter från underrepresenterade grupper inom högre utbildning är en topprioritet för regeringar och lärosäten över hela världen. Men strategier för breddat deltagande kan inte enbart fokusera på och stanna vid rekrytering. Marginaliserade grupper behöver ofta mest stöd genom hela utbildningen, inte bara för att få tillgång till den.
Läkarutbildningar anses ofta vara miljöer med hög stressnivå och läkarstudenter tenderar att drabbas av höga stressnivåer som ett resultat av detta. Detta pekar på behovet av ett ökat fokus på studentstöd och strategier för att behålla studenter på läkarutbildningar. Det stöd som läkarstudenter behöver kan variera från ekonomiskt, akademiskt till känslomässigt.
Att identifiera vilka stöd som behövs och av vem, är det viktigaste första steget för att behålla eleverna i utbildning och driva deras framgång till examen.
Hur kan man förbättra genomströmningen av Med-studenter?
Strategier för att behålla studenter är avgörande för att tidigt identifiera och ingripa mot studenter som har det svårt. För många med-studenter finns alla tidiga varningssignaler som tyder på potentiella avhopp. De mest effektiva strategierna för att behålla studenter använder teknik för att spåra närvaro, engagemang och progression. Vid första tecken på att en student halkar efter meddelas lärare och fakultet. Detta gör det möjligt att nå ut och ingripa i rätt tid. Läkarutbildningar bör fokusera på teknik som kan:
- Spåra elevernas närvaro och engagemang
- Identifiera elever i riskzonen
- Möjliggör tidiga varningar till personalen
- Skapa och spåra åtgärder för elever
Sambandet mellan studentnärvaro och studentframgång inom högre utbildning är mycket starkt, vilket framgår tydligt av åratal av forskning. Läkarutbildningarna bör anpassa sitt fokus till att omfatta stöd till den mångfaldiga studentgrupp som de redan har rekryterat, och säkerställa deras framgång i utbildningen. För att förbättra kvarhållandet av sina medicinstudenter bör medicinska skolor genomföra en omfattande strategi för kvarhållande av studenter.
Mer information finns på vår sida om lösningar för att behålla studenter.
