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Introduzione alla gestione dell'istruzione professionale

Formazione professionale e apprendistato La gestione è diventata più complessa nella nuova normalità. Le considerazioni principali restano il benessere e la fidelizzazione degli studenti. Ma ci sono nuovi strumenti e nuove regole.

Che si tratti di gestire apprendistati tradizionali o moderni in un ambiente clinico, regolamentato o d'ufficio, questi fattori hanno tutti un impatto sull'erogazione e sull'efficacia dell'insegnamento e dell'apprendimento. I tassi di abbandono scolastico sono in aumento in molti Paesi. Il benessere dello studente e il raggiungimento del tempo sono un obiettivo sempre più critico per ogni educatore.

In questa posizione prenderemo in considerazione le esigenze degli studenti, della leadership e dei team di supporto all'insegnamento e alla consulenza agli studenti.

Fare di più con meno

La carenza di personale e i pesanti carichi di lavoro impongono di fare di più con meno risorse. Senza strumenti adeguati, anche i team più efficienti possono essere sopraffatti. Ciò può comportare la perdita di opportunità per interventi precoci critici, perpetuando un ciclo di aumento dei casi di ritenzione e di benessere degli studenti.

Come rispondere alle esigenze dei principali stakeholder

Ciò che serve alla leadership, agli insegnanti e ai consulenti per navigare nel panorama attuale

Impegno degli studenti in classe

Dare potere agli studenti con strumenti di facile utilizzo

  • Tenete traccia dei loro progressi rivedendo i voti e i punteggi dei compiti in un unico posto.
  • Raggiungere e chiedere aiuto con facilità
  • Registrare le ore di presenza per verificare se sono in regola con il completamento delle ore richieste.
  • Un calendario aggiornato di tutte le attività
  • Frequentare il corso online o di persona
  • Autodichiarazione o richiesta di assenze
  • Visualizzare lo stato delle proprie assenze e delle approvazioni

Il ruolo dell'EdTech 

La tecnologia ha permesso di passare all'insegnamento a distanza. Strumenti come Microsoft Teams for Education e Zoom si affiancano all'apprendimento in aula.

Ma l'EdTech può svolgere un ruolo molto più importante nel risolvere i problemi affrontati dalla dirigenza, dal personale e dagli studenti.

Questo include;

  • Applicazioni mobili e software cloud facili da usare e sicure per gestire le presenze e le assenze degli studenti.
  • Strumenti ibridi di pianificazione del tempo che mostrano tutti gli eventi didattici e lavorativi in un unico luogo.
  • Allarmi precoci attivati dall'analisi dell'apprendimento e dai dati di frequenza, che aiutano il personale a identificare e raggiungere gli studenti a rischio.
  • I cruscotti di gestione dei casi e di gestione della conformità aiutano a tenere traccia delle questioni aperte e a ottenere risultati migliori.
Piazza del software di gestione dei casi degli studenti

Conclusione

In risposta alla sfida di fare di più con meno, gli educatori si rivolgono sempre più spesso a soluzioni innovative come la tecnologia educativa. Questi strumenti snelliscono le attività amministrative, automatizzano processi come la comunicazione e forniscono approfondimenti sui modelli di apprendimento degli studenti attraverso l'analisi predittiva.

Grazie all'adozione di EdTech, gli educatori possono personalizzare le esperienze di apprendimento, soddisfare le diverse esigenze degli studenti e identificare precocemente gli studenti a rischio per interventi mirati.

In definitiva, l'utilizzo di queste tecnologie ottimizza i flussi di lavoro, massimizza il tempo di insegnamento e migliora i risultati degli studenti in un ambiente con risorse limitate.

Punti di forza 

  • Le soluzioni cloud e le app mobili possono essere configurate per sfruttare al meglio i dati già presenti nei sistemi dell'IIS.
  • Le soluzioni di acquisizione dati possono automatizzare l'acquisizione e l'inserimento dei dati cartacei.
  • Si libererà tempo prezioso per la consulenza e l'insegnamento agli studenti.
  • La gestione della formazione professionale, dell'istruzione e degli inserimenti lavorativi diventa un processo basato sui dati.
  • Interventi più tempestivi e più tempo a disposizione degli studenti porteranno a risultati migliori.

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