En fråga om studentavhopp: Juridikstudenter

Varför väljer studenter att läsa juridik? Svaret verkar självklart. Studenter tar en juristexamen eftersom de är angelägna om att få en givande och utmanande karriär inom juristyrket. Men varför hoppar studenter av juristutbildningen? Den frågan är lite mer komplicerad. Vi undersöker hur man kan komma till rätta med avhoppsfrekvensen bland juriststudenter.

Vilka är de faktorer som påverkar avhoppen från juristutbildningar?

Till att börja med är det bra att titta på orsakerna till att elever hoppar av skolan eller presterar dåligt för att få en bättre förståelse för hur man kan förbättra dessa resultat.

• Ekonomiska hinder: Högre utbildning kan vara dyrt, och juristutbildningen kan vara särskilt dyr. Många studenter som läser juridik måste arbeta för att försörja sig under hela sin tid på universitetet eller för att betala sina avgifter. Detta kan ha en betydande inverkan på närvaron på lektionerna, studietiden och i slutändan framstegen. För missgynnade studenter kan denna ekonomiska börda vara ännu större, vilket leder till en ännu större inverkan.

• Akademiska hinder: Att ta en juristexamen är konkurrensutsatt och krävande. Många studenter är oförberedda på de tuffa akademiska kraven och kämpar för att hålla jämna steg med sin kursbelastning eller innehållet.

• Personliga hinder: Oavsett om det är kursrelaterat eller personligt, lider många studenter bakom kulisserna. Deras känslomässiga eller fysiska välbefinnande kan påverkas. Detta kan påverka en framgångsrik utveckling genom universitetet.

Minska antalet studenter som slutar

Lösningen på många av dessa problem kring studentavhopp kan hittas i att ge tidigt och effektivt stöd till studenter. Studenter kan behöva hjälp med ekonomiskt stöd, personlig handledning eller bidrag för särskilda omständigheter. Utmaningen för många utbildningsanordnare är att identifiera dessa problem innan det är för sent. Ofta är manuella processer administrativt tunga och identifierar varningssignalerna för sent. Personalen behöver omedelbara varningar för minskad närvaro, dåligt engagemang och en avstannad utveckling.

För att minska mänskliga fel och se till att inga studenter faller mellan stolarna bör lärosätena investera i modern teknik som är utformad för att förbättra studentresan. För att förbättra studenternas framgång, t.ex. kvarhållande och uppnådda resultat, måste lösningarna

• Spåra elevernas närvaro och engagemang
• Identifiera elever i riskzonen
• Möjliggör tidiga varningar till personalen
• Skapa och granska interventioner i studentfall

På så sätt kan personalen ägna mer tid åt att nå ut till och stödja studenterna. Detta kommer i sin tur att öka studenternas närvaro och engagemang och förbättra avhoppen från juristutbildningen.