Förbättra studenternas välbefinnande inom utbildning

Ett nödläge för utbildning

Studenters välbefinnande står för närvarande inför betydande utmaningar, och nyligen genomförda studier i Storbritannien visar att 69% av universitetsstudenterna brottas med psykiska problem. Dessutom tyder pågående forskning på att situationen har fortsatt att försämras. Denna oro sträcker sig bortom gränserna och är tydlig inte bara i USA utan också i K-12-institutioner över hela världen. Krisens genomgripande karaktär understryker dess yttersta vikt för utbildningsinstitutioner globalt.

Varför är studenternas välbefinnande så viktigt? 

Studenters välbefinnande är grundläggande för framgångsrik inlärning och utveckling. Studenter som lider av psykiska problem och inte får lämpligt stöd har ofta dålig akademisk utveckling och sysselsättningsresultat. Detta kan bero på lägre måluppfyllelse, progression och framgång. Att stödja studenternas välbefinnande är avgörande för att förbättra mångfald och inkludering i utbildningen. Studenter som lider av psykisk ohälsa kommer ofta från redan missgynnade bakgrunder. 

Utan rätt stöd är det mindre sannolikt att dessa studenter uppnår positiva akademiska resultat och lyckas med sin utbildning. I Student Loan Companys senaste rapport kopplas krisen till en ökande andel elever som hoppar av sina studier. För att lösa problemet med den sjunkande andelen kvarstannande studenter kan det först och främst handla om att förbättra studenternas välbefinnande och stöd.

Så här förbättrar du studenternas välbefinnande på ditt lärosäte

Det finns några viktiga faktorer för att stödja studenters välbefinnande på utbildningsinstitutioner.

• Tidig identifiering av av elever i behov av stöd
• Uppsökande verksamhet i rätt tid till lämpliga studenter
• Tillräckligt tillhandahållande och främjande av relevanta stöd och resurser för elever
• Fortsatt övervakning av riskfyllda eller flaggade studenter

Uppkomsten av en kris för studenternas välbefinnande kräver att större omsorg och uppmärksamhet uppmärksamhet till studenternas resa. I slutändan är det utbildningsanordnarnas ansvar att stödja studenternas välbefinnande och hjälpa dem att lyckas. På grund av tids- och arbetsbelastningsbegränsningar samt ekonomiska påfrestningar är resurserna vid många utbildningsinstitutioner tyvärr redan otroligt tunna. Personalen behöver hjälp att känna igen varningssignaler och nå ut till eleverna.

Implementering av policyer och stödsystem för hela institutionen

Utbildningsinstitutioner bör prioritera att implementera en policy för välbefinnande på hela institutionen. Denna bör fokusera på ett holistiskt förhållningssätt till undervisning och lärande. Intelligent användning av data om studenternas närvaro och engagemang kan ge nyckelindikatorer till personalen och skicka automatiska varningar när elever kanske kämpar. Instrumentpaneler för personliga handledare kan övervaka studenternas utveckling och engagemang i hela den nya blandade modellen för undervisning och lärande. Detta sparar värdefull tid som behövs för uppsökande verksamhet och stöd.

För att säkerställa välbefinnandet av studenternas investeringar i utbildning måste utbildningsanordnarna investera i studenternas välbefinnande.

Är du intresserad av att lära dig mer om hur SEAtS kan hjälpa dig att implementera mer effektiva studentinterventioner? Kontakta oss idag!