Gerir a conformidade com a imigração UKVI

Gerir as obrigações de conformidade com a imigração do UKVI no ano letivo 21/22

Com o BREXIT agora mais ou menos no nosso espelho retrovisor, vale a pena refletir sobre o seu potencial impacto nas instituições, em particular, sobre os desafios das suas obrigações de conformidade com a UKVI em matéria de imigração. Vale a pena notar que o UKVI ainda se mantém fiel à sua máxima original:

O patrocínio é um privilégio e não um direito.

Este facto está no cerne do quadro regulamentar do UKVI e influencia toda a sua abordagem no contacto com as IES.

Do ponto de vista da conformidade do ensino superior, o BREXIT aumentará a já pesada carga de trabalho de conformidade e relatórios do UKVI. Uma rápida olhada nos dados da HESA para 2019/20 mostra que os estudantes da UE representavam 27% do número total de estudantes internacionais no Reino Unido. À primeira vista, isto parece alarmante. Felizmente, o impacto potencial é atenuado pela redução muito significativa (mais de 50%) das candidaturas a cursos de licenciatura de estudantes da UE através do UCAS para o ciclo de admissões de 2021/22. Além disso, os estudantes da UE são muito menos susceptíveis de representar um risco de conformidade em comparação com outras regiões.

A pandemia global de COVID-19 continuará a exercer uma profunda influência durante o ano letivo de 2021/22 e nos anos seguintes. Para começar, há os requisitos de monitorização e comunicação praticamente personalizados para os estudantes patrocinados que estão a estudar à distância nos seus próprios países devido à pandemia. Depois, há o aumento da incidência de aprendizagem online e mista baseada no Reino Unido, que apresenta outros desafios para continuar a cumprir nossas obrigações de conformidade de imigração UKVI. Quando os efeitos do trabalho remoto e híbrido são tidos em conta, surge um cenário ainda mais complexo.

Então, como é que o sector vai lidar com este verdadeiro tsunami que se aproxima? A resposta simples é que os nossos sistemas e processos institucionais terão de ser revistos à luz de todos estes desafios, para garantir que continuam a ser adequados ao seu objetivo. Isto significa que têm de ser capazes de satisfazer as necessidades não só das nossas principais partes interessadas, como o UKVI, mas também as necessidades dos nossos estudantes, fornecendo-lhes apoio e orientação adequados para que possam ter êxito nos seus estudos.

Se pretender discutir qualquer um dos tópicos abordados neste artigo, contacte-nos aqui.