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Verwaltung des Verbleibs von Schülern und Studenten in der beruflichen Bildung und in der Berufsausbildung im neuen Normalzustand.

Einführung in das Berufsbildungsmanagement

Berufsbildung und Lehrlingsausbildung Das Management ist in der neuen Normalität komplexer geworden. Die wichtigsten Aspekte sind nach wie vor das Wohlergehen der Schüler und das Vorankommen der Schüler. Aber es gibt auch neue Instrumente und Regeln in diesem Bereich. Fernunterricht, Richtlinien zur öffentlichen Gesundheit, soziale Distanzierung und die Ermittlung von Kontakten wirken sich alle aus.

Unabhängig davon, ob es sich um eine traditionelle oder moderne Ausbildung in einem klinischen, regulierten oder bürotechnischen Umfeld handelt, wirken sich alle diese Faktoren auf die Durchführung und die Effizienz des Lehrens und Lernens aus. Die Abbrecherquoten steigen in vielen Ländern. Das Wohlbefinden der Schüler und das rechtzeitige Erreichen von Zielen sind ein immer wichtigerer Schwerpunkt für jeden Pädagogen.

Auf dieser Stelle werden wir die Bedürfnisse der Schüler, der Schulleitung und der Lehr- und Studienberatungsteams berücksichtigen.

Mit weniger mehr erreichen

Personalprobleme und hohe Fallzahlen bedeuten, dass man mit weniger Ressourcen noch mehr leisten muss. Ohne die richtigen Instrumente kann dies auch die effizientesten Teams überfordern. Dies kann dazu führen, dass mehr kritische Frühinterventionsmöglichkeiten verpasst werden. Dies wiederum führt zu einem Kreislauf von weiteren Fällen, in denen es um die Bindung von Schülern und das Wohlbefinden der Schüler geht.

Wie man auf die Bedürfnisse der wichtigsten Interessengruppen eingeht

Was Führungskräfte, Lehrkräfte und Berater brauchen, um sich in der neuen Normalität zurechtzufinden

  • Täglich umsetzbare Dateneinblicke in ihrem Posteingang. Hinweise darauf, welche Schüler ihre Hilfe brauchen. Mit wem kann man diese kritischen Interventionen vornehmen, bevor es zu spät ist?
  • Sichtbarkeit von Schülerplatz, Anwesenheit und Abwesenheit. Ob online, im Unterricht oder am Arbeitsplatz.
  • Case-Management-Tools zur Eröffnung von Fällen und zur Verfolgung der Fortschritte und des Wohlbefindens der Schüler.
  • Kommunikationsmittel, um gefährdete und sich abmühende Schüler zu erreichen, die vielleicht nicht um Hilfe bitten.
  • Sichtbarkeit bestimmter Studentenkohorten. Dies ist von entscheidender Bedeutung für die Erreichung der Ziele des Zugangs zur Bildung und der Ausweitung der Beteiligung.
  • Verfolgen Sie die Einhaltung von Arbeitsschutzbestimmungen und anderen arbeitsrechtlichen Vorschriften.
  • Möglichkeit zur Erfassung des Gesundheitszustands von C19, zur Erstellung von Berichten über die Ermittlung von Nahkontakten und zur Kommunikation zwischen Schülern und Personal.

Schüler brauchen einfach zu bedienende Tools, die ihnen helfen

  • Verfolgen Sie die Fortschritte Ihrer Schüler. Sehen Sie ihre Noten und Aufgabenergebnisse an einem Ort.
  • Wenden Sie sich an uns und bitten Sie um Hilfe. Eröffnen Sie einen Fall oder stellen Sie eine Frage.
  • Erfassen Sie ihre Anwesenheitsstunden. Prüfen Sie, ob sie auf dem richtigen Weg sind, die erforderlichen Stunden zu absolvieren.
  • Ein aktueller Zeitplan aller Aktivitäten
  • Besuchen Sie den Kurs online oder persönlich
  • Selbsterklärte oder beantragte Abwesenheiten
  • Einsicht in den Status ihrer Abwesenheiten und Genehmigungen
Beispiele für berufliche Bildung

Die Rolle von EdTech

Die Technologie hat den Übergang zum Fernunterricht ermöglicht. Tools wie Microsoft Teams for Education und Zoom stehen neben dem Lernen im Klassenzimmer.

Aber EdTech kann eine weitaus größere Rolle bei der Lösung von Problemen spielen, mit denen Führungskräfte, Mitarbeiter und Schüler konfrontiert sind.

Dazu gehören;

  • Einfach zu bedienende, sichere mobile Anwendungen und Cloud-Software für die Verwaltung von Anwesenheit und Abwesenheit von Schülern.
  • Hybride Zeitplanungswerkzeuge, die alle Lehr- und Arbeitsplatzveranstaltungen an einem Ort anzeigen.
  • Frühzeitige Warnungen, ausgelöst durch Analysen der Lernenden und Anwesenheitsdaten. Helfen Sie dem Personal, gefährdete Schüler zu identifizieren und anzusprechen.
  • Tools und Dashboards für Fallmanagement und Compliance Management. Werkzeuge, die benötigt werden, um offene Fragen im Auge zu behalten und bessere Ergebnisse zu erzielen.

Schlussfolgerung

Mehr mit weniger zu erreichen, fordert Pädagogen heraus, neue Wege für den Einsatz von Bildungstechnologie und Datenwissenschaft zu finden. Durch diese neuen Möglichkeiten wird wertvolle Zeit für den Unterricht und die Betreuung von Schülern, die Hilfe benötigen, frei.

Wichtigste Erkenntnisse

  • Cloud- und Mobile-App-Lösungen können so eingerichtet werden, dass sie das Beste aus den bereits in den Hochschulsystemen vorhandenen Daten machen.
  • Datenerfassungslösungen können die Datenerfassung auf Papier und die Dateneingabe automatisieren.
  • Dadurch wird wertvolle Zeit für die Beratung der Studierenden und für die Lehre frei.
  • Die Verwaltung von Berufsbildung, Ausbildung und Praktika wird zu einem datengesteuerten Prozess.
  • Frühzeitiges Eingreifen und mehr Zeit für die Schüler führen zu besseren Ergebnissen bei den Schülern.

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